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问答题
简答有性生殖中减数分裂的生物学意义。

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考题 减数分裂与有丝分裂的主要区别是什么?有何生物学意义?

考题 下列哪一生命现象,为有性生殖过程的产生奠定了基础()A无丝分裂B双受精作用C减数分裂D个体生长

考题 植物的有性生殖过程必须经过()。A、无丝分裂B、有丝分裂C、减数分裂D、以上都不对

考题 英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”。克隆羊的生殖方式属于()A、分裂生殖B、孢子生殖C、无性生殖D、有性生殖

考题 鹿角菜隶属()门,()纲;植物体形态是()类型;有性生殖为(),生活史类型是();减数分裂发生在()。

考题 下列哪项不是药用菌有性生殖的方式()A、质配B、孢子生殖C、减数分裂D、核配

考题 有性生殖的出现直接推动了生物的进化,其原因是()A、有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B、有性生殖经过两性生殖细胞的结合C、有性生殖细胞是由减数分裂形成的D、通过有性生殖,实现了基因重组,增强了生物的变异性

考题 真核生物的出现在生物进化史上具有重要的意义,这主要表现在() ①结构和功能更加完善 ②出现减数分裂,为有性生殖的产生奠定了基础 ③通过有性生殖实现了基因重组,推动了生物的进化A、①②B、①③C、②③D、①②③

考题 减数分裂的生物学意义何在?

考题 在减数分裂前期Ⅰ发生染色体联会的生物学意义是什么?

考题 真菌进行有性生殖时,经过质配,核配和减数分裂形成的有性孢子是()和()。

考题 衣藻隶属()门,()目;植物体形态是()类型;有性生殖为(),生活史是();减数分裂发生在()。

考题 何谓减数分裂?它发生在什么部位;什么时期?有何生物学意义?

考题 简述植物减数分裂的生物学意义。

考题 丝状真菌遗传学研究主要是借助有性过程和准性生殖过程,准性生殖的过程可出现很多新的()因此可成为遗传育种的重要手段,其次,在遗传分析上也是十分有用的。A、减数分裂B、基因组合C、生殖现象D、有性生殖

考题 问答题简答疼痛的生物学和心理学意义是什么?

考题 问答题简述减数分裂的生物学意义。

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考题 问答题简述减数分裂的特点及其生物学意义。

考题 单选题有性生殖的出现直接推动了生物的进化,其原因是()A 有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B 有性生殖是经过了两性生殖细胞的结合C 有性生殖是由减数分裂形成的D 通过有性生殖,实现了基因重组,增强了生物的变异性

考题 填空题衣藻隶属()门,()目;植物体形态是()类型;有性生殖为(),生活史是();减数分裂发生在()。

考题 问答题简答R对策及其生物学意义。

考题 填空题鹿角菜隶属()门,()纲;植物体形态是()类型;有性生殖为(),生活史类型是();减数分裂发生在()。

考题 多选题生物学上界定有性生殖的概念是,凡是有有性生殖细胞参与的生殖都属于有性生殖,按这个定义,下列增加个体数的方式中,属于有性生殖范畴的有()。A蔗类植物的孢子生殖B蜜蜂的孤雌生殖C蟾蜍未受精的卵细胞经人工刺激后发育成新个体D克隆羊多莉产生的过程E由受精卵发育成新个体

考题 填空题真菌进行有性生殖时,经过质配,核配和减数分裂形成的有性孢子是()和()。

考题 判断题性分化意味着生殖方式的革新,生殖细胞的融合意味着染色体双倍化,有性生殖必定伴随着使融合后的细胞还原的机制,即减数分裂。A 对B 错

考题 单选题有性生殖个体形成生殖细胞的特有分裂方式为()。A 无丝分裂B 有丝分裂C 减数分裂D 出芽生殖E 对数分裂