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判断题
公安消防部队支队级单位行使思想政治教育‚四种权利‛是指:教育内容的调整权、教育时机的选择权、形式与方法的决定权和经常性思想教育的自主权
A

B


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考题 支队级单位行使教育形式方法的决定权,就是要从()出发,根据不同内容、不同对象、不同任务和客观条件,()运用各种教育形式方法。

考题 支队级单位应当按照年度教育计划和上级指示要求,根据本单位实际,行使对()、教育时机的选择权、()、经常性思想教育的自主权。

考题 支队级政治机关要积极行使对具体教育内容的()。A、选择权B、自主权C、决定权D、调整权

考题 †公安消防部队思想政治教育大纲‡原则上固定了()时间,明确了补课的方法和要求A、组织考核B、思想政治教育C、经常性思想工作D、干部教育培训

考题 教育《大纲》规定,支队级单位要落实“四种权利”,其中要落实经常性思想教育的()。A、主动权B、自主权C、发挥权D、执行权

考题 公安消防部队支队级单位行使思想政治教育‚四种权利‛是指:教育内容的调整权、教育时机的选择权、形式与方法的决定权和经常性教育的选择权

考题 公安消防部队思想政治教育的基本形式()A、理论学习B、重大主题教育C、经常性思想教育D、随机教育

考题 要行使好教育形式方法的决定权,就要依照教育内容、()和立足教育资源决定形式方法。A、结合部队实际B、针对官兵特点C、紧贴时代发展D、根据官兵思想

考题 公安消防部队支队级单位行使思想政治教育‚四种权利‛是指:教育内容的调整权、教育时机的选择权、形式与方法的决定权和经常性思想教育的自主权

考题 《公安消防部队思想政治教育大纲》规定,支队级以上单位部署安排思想政治教育,应当给所属部队留出自行安排教育的时间,支队级单位原则上不少于年度思想政治教育时间的()。A、0.5B、0.4C、0.3D、0.2

考题 公安消防部队支队级单位应当按照年度教育计划和上级指示要求,根据单位实际,行使思想政治教育哪些权利()A、对教育内容的调整权B、教育时机的选择权C、形式与方法的决定权D、经常性思想教育的自主权

考题 落实思想政治教育统筹制度“四种权力”()A、行使好对教育内容的调整权B、行使好对教育时机的选择权C、行使好对教育形式与方法的决定权D、行使好开展经常性思想教育的自主权

考题 教育《大纲》规定的“四种权利”是()。A、教育内容的调整权B、教育时机的选择权C、形式与方法的决定权D、政治教育的统揽权E、经常性思想教育的自主权

考题 支队级单位行使对教育内容的调整权,就是按照()的原则,科学统筹安排教育内容。

考题 支队级单位行使教育时机的选择权,就是要根据形势任务需要、官兵思想情况、心理健康状况,选择()。

考题 多选题教育《大纲》规定的“四种权利”是()。A教育内容的调整权B教育时机的选择权C形式与方法的决定权D政治教育的统揽权E经常性思想教育的自主权

考题 单选题支队级政治机关要积极行使对具体教育内容的()。A 选择权B 自主权C 决定权D 调整权

考题 多选题公安消防部队思想政治教育的基本形式()A理论学习B重大主题教育C经常性思想教育D随机教育

考题 填空题支队级单位行使教育形式方法的决定权,就是要从()出发,根据不同内容、不同对象、不同任务和客观条件,()运用各种教育形式方法。

考题 判断题公安消防部队支队级单位行使思想政治教育‚四种权利‛是指:教育内容的调整权、教育时机的选择权、形式与方法的决定权和经常性思想教育的自主权A 对B 错

考题 填空题支队级单位行使教育时机的选择权,就是要根据形势任务需要、官兵思想情况、心理健康状况,选择()。

考题 单选题要行使好教育形式方法的决定权,就要依照教育内容、()和立足教育资源决定形式方法。A 结合部队实际B 针对官兵特点C 紧贴时代发展D 根据官兵思想

考题 多选题公安消防部队支队级单位应当按照年度教育计划和上级指示要求,根据单位实际,行使思想政治教育哪些权利()A对教育内容的调整权B教育时机的选择权C形式与方法的决定权D经常性思想教育的自主权

考题 单选题教育《大纲》规定,支队级单位要落实“四种权利”,其中要落实经常性思想教育的()。A 主动权B 自主权C 发挥权D 执行权

考题 判断题公安消防部队支队级单位行使思想政治教育‚四种权利‛是指:教育内容的调整权、教育时机的选择权、形式与方法的决定权和经常性教育的选择权A 对B 错

考题 单选题公安消防部队支队级单位行使思想政治教育‚四种权利‛是指教育内容的调整权、教育时机的选择权、形式与方法的决定权和()A 经常性思想教育的自主权B 经常性教育的选择权C 基本辅助材料的编写权D 基本教育材料的编写权

考题 填空题支队级单位应当按照年度教育计划和上级指示要求,根据本单位实际,行使对()、教育时机的选择权、()、经常性思想教育的自主权。

考题 多选题落实思想政治教育统筹制度“四种权力”()A行使好对教育内容的调整权B行使好对教育时机的选择权C行使好对教育形式与方法的决定权D行使好开展经常性思想教育的自主权