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多选题
学校管理中常见的一些障碍领导沟通的因素包括:()
A

领导权限制约

B

信息失真

C

领导素质缺陷

D

组织机构失衡

E

潜在冲突

F

目标不清


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 Bedeian(1986)对有效沟通的障碍因素做了详尽的说明,其中内在因素包括:() A、个性特点B、领导者的引导C、知觉筛选D、沟通技巧上的个别差异

考题 试述学校管理中沟通的主要障碍和克服障碍的办法。

考题 沟通障碍的因素:包括个人因素、人际因素、结构因素、技术因素。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在现实生活中,人际沟通受到诸多消极因素的影响,导致沟通过程受到阻碍,这些因素包括() A.地位障碍B.社会心理障碍C.文化背景障碍D.个性障碍

考题 影响有效沟通的障碍包括() A、个人因素B、人际因素C、技术因素D、结构因素

考题 团队沟通的中的障碍主要表现在社会因素的障碍、个人因素的障碍、()、客观因素的障碍。

考题 学校管理研究的内容包括()。A、学校管理理念B、学校管理文化C、学校领导体制D、学校管理过程

考题 在学校管理的改进过程中,不包括()。 A、学校组织B、学校纪律C、学校领导D、学校文化

考题 在现实生活中,人际沟通受到诸多因素的影响,导致沟通过程受到阻碍,这些因素包括()。A、语言障碍B、习俗障碍C、观念障碍D、角色障碍E、个性障碍

考题 学校管理中常见的一些障碍领导沟通的因素包括:()A、领导权限制约B、信息失真C、领导素质缺陷D、组织机构失衡E、潜在冲突F、目标不清

考题 在矛盾冲突产生的因素中,70%是由()问题产生的。A、个性B、领导C、管理D、沟通

考题 哪些因素构成了领导沟通障碍?

考题 学校管理中常见的一些障碍领导沟通的因素包括:目标不清;();缺乏反馈;领导素质缺陷。在常见的学校领导协调工作中,存在下述几个方面的障碍因素:();()失衡;潜在冲突;领导()制约。

考题 随着全球化的加剧,()越来越成为管理沟通中的重要问题。A、跨文化因素B、异性之间的沟通障碍C、沟通的信息内容D、电子沟通

考题 在现实生活中,人际沟通受到诸多消极因素的影响,导致沟通过程受到阻碍,这些因素包括()A、地位障碍B、结构组织障碍C、文化背景障碍D、个性障碍E、社会心理障碍

考题 在个体沟通过程中,常会出现一些障碍,这些障碍往往会降低沟通效果,使之达不到预期的效果,严重时甚至可能使沟通过程中断。因此,认识沟通障碍,防避沟通障碍,排除沟通障碍,就十分重要了。个体沟通的障碍表现有()。A、认知因素B、社会地位因素C、情绪因素D、传递形式

考题 简述沟通中的常见障碍及有效沟通的要求。

考题 有效沟通的障碍中,个人因素不包括()。A、情感因素B、能力因素C、智力因素D、身体因素

考题 沟通中的常见障碍包括()。A、信息过滤B、沟通畏惧C、地位冲突D、性别差异带来的沟通障碍E、跨文化沟通障碍

考题 在工程项目管理中,影响相关各方有效信息沟通的常见障碍包括()。A、心理或个性问题B、年龄差异C、语言障碍D、性别差异E、组织内部固有的障碍

考题 多选题在现实生活中,人际沟通受到诸多消极因素的影响,导致沟通过程受到阻碍,这些因素包括()A地位障碍B结构组织障碍C文化背景障碍D个性障碍E社会心理障碍

考题 填空题学校管理中常见的一些障碍领导沟通的因素包括:目标不清;();缺乏反馈;领导素质缺陷。在常见的学校领导协调工作中,存在下述几个方面的障碍因素:();()失衡;潜在冲突;领导()制约。

考题 多选题客户沟通中常见的沟通障碍包括()A语言障碍B选择性知觉与过滤障碍C角色障碍权D心理障碍E信息过量障碍

考题 不定项题在工程项目管理中,影响相关各方有效信息沟通的常见障碍包括()。A心理或个性问题B年龄差异C语言障碍D性别差异E组织内部固有的障碍

考题 单选题在个体沟通过程中,常会出现一些障碍,这些障碍往往会降低沟通效果,使之达不到预期的效果,严重时甚至可能使沟通过程中断。因此,认识沟通障碍,防避沟通障碍,排除沟通障碍,就十分重要了。个体沟通的障碍表现有()。A 认知因素B 社会地位因素C 情绪因素D 传递形式

考题 多选题学校管理中常见的一些障碍领导沟通的因素包括:()A领导权限制约B信息失真C领导素质缺陷D组织机构失衡E潜在冲突F目标不清

考题 多选题沟通中的常见障碍包括()。A信息过滤B沟通畏惧C地位冲突D性别差异带来的沟通障碍E跨文化沟通障碍

考题 问答题哪些因素构成了领导沟通障碍?