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单选题
"幼儿生活自理能力的调查"属于（）
A

关系调查

B

现状调查

C

原因调查

D

发展变化调查

参考答案

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考题 特困人员生活自理能力等级分为()。 A、具备生活自理能力B、部分丧失生活自理能力C、完全丧失生活自理能力D、以上都是
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考题 婴幼儿生活自理能力包括哪些内容?
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考题 婴幼儿生活自理能力包括哪些内容?举例说明。
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考题 学前儿童健康教育评价中不属于对幼儿评价的选项()。 A、具有初步的生活习惯与自理能力，具有一定的安全意识和自我保护意识，保持良好的心理状态。B、经常对幼儿身体发育情况及基本活动能力进行调查。C、体育活动中，幼儿能随教师的预设，积极探索，愉快地投入动作的体验，情绪愉快高涨，有成功感。D、幼儿生活、活动的物质环境安全，符合幼儿健康卫生要求。
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考题 教师通过对幼儿的生活管理，使幼儿养成良好的生活习惯、（ ）、提高幼儿的生活自理能力。A.生活意识 B.生活态度 C.生活方式 D.生活品质
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考题 幼儿园日常生活组织，应当从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持__________和__________相结合。培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
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考题 做好婴幼儿盥洗中的保育工作，其目的是（）。A、教幼儿学会洗手B、养成幼儿良好的卫生习惯C、培养幼儿的生活自理能力D、培养幼儿的自理能力，养成幼儿良好的卫生习惯
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考题 作为家长，在家庭教育中要配合幼儿园实施（），促进幼儿的全面发展。A、家庭素质教育B、适应生活教育C、生活自理能力教育D、适应社会教育
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考题 下列哪些属于幼儿个人卫生习惯（）。A、有规律的生活习惯B、清洁卫生习惯C、生活自理能力D、环境卫生教育
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考题 幼儿园日常生活组织要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持（）、一致性和（）的原则，培养幼儿的良好的习惯和初步的生活自理能力。
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考题 4-5岁的幼儿具有哪些基本的生活自理能力？
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考题 盥洗是幼儿生活的一个重要环节，目的是培养幼儿的生活自理能力。
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考题 保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。
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考题 "幼儿生活自理能力的调查"属于（）A、关系调查B、现状调查C、原因调查D、发展变化调查
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考题 为了让幼儿具有基本的生活自理能力，成人应该（）A、鼓励幼儿做力所能及的事情B、指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法C、提供有利于幼儿舒适生活的条件
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考题 简述2-3岁幼儿生活自理能力培养的原则。
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考题 幼儿健康教育领域的内容不包括的（）。A、生活自理能力B、安全保护C、探索生活现象D、语言表达
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考题 问答题4-5岁的幼儿具有哪些基本的生活自理能力？
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考题 单选题做好婴幼儿盥洗中的保育工作，其目的是（）。A 教幼儿学会洗手B 养成幼儿良好的卫生习惯C 培养幼儿的生活自理能力D 培养幼儿的自理能力，养成幼儿良好的卫生习惯
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考题 判断题盥洗是幼儿生活的一个重要环节，目的是培养幼儿的生活自理能力。A 对B 错
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考题 单选题幼儿健康教育领域的内容不包括的（）。A 生活自理能力B 安全保护C 探索生活现象D 语言表达
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考题 问答题婴幼儿生活自理能力包括哪些内容？举例说明。
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考题 填空题保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。
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考题 多选题为了让幼儿具有基本的生活自理能力，成人应该（）A鼓励幼儿做力所能及的事情B指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法C提供有利于幼儿舒适生活的条件
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考题 问答题简述2-3岁幼儿生活自理能力培养的原则。
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