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单选题
下列对蛋白质的认识不正确的是（）。
A

蛋白质是构成人体细胞的基础物质

B

人的头发主要成份是蛋白质

C

蛋白质能被人的小肠直接吸收

D

如果人体摄入蛋白质量不足，会引起发育迟缓、体重减轻、贫血等

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考题 下列各项属于实践对认识的决定作用的有() A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验真理的唯一标准D、实践是认识的目的
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考题 下列关于医学行为目的和手段的认识不正确的是
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考题 下列对蛋白质的认识不正确的是（）。A、蛋白质是构成人体细胞的基础物质B、人的头发主要成份是蛋白质C、蛋白质能被人的小肠直接吸收D、如果人体摄入蛋白质量不足，会引起发育迟缓、体重减轻、贫血等
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考题 下列对蛋白质的主要生理作用描述不正确的选项是（）。A、蛋白质是细胞的基本构成部分之一B、构成酶、激素、抗体等生理活性物质，以发挥消化吸收、增强免疫力等作用C、维持体内环境稳定D、保温保护
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考题 高温环境对蛋白质需要量有影响，下列选项不正确的是（）A、蛋白质分解代谢加速B、高温环境易引起食欲下降，因此蛋白质的需要量有所降低C、容易出现负氮平衡D、高温引起蛋白质需要量增加E、高温环境下，蛋白质的需要量有所增加，但增加量并不大
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考题 下列选项中，正确揭示了认识的本质的是（）A、认识是主体对客体的能动反映B、认识是主体对客体的直观反映C、认识是主体的主观创造D、认识是主体的内心体验
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考题 下列变性对蛋白质结构和功能产生影响的描述中不正确的是（）A、分子内部的疏水性基团暴露，蛋白质在水中溶解性能降低B、由于一级结构的变化，某些生物蛋白质的生物活性丧失C、蛋白质分散系的黏度增大D、蛋白质的结晶能力丧失
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考题 关于Top-down与Bottom-up策略，下列说法不正确的是（）A、Top-down策略是对完整蛋白质直接进行分析鉴定的自上而下的策略B、Bottom-up策略以蛋白质酶解后的太大为分析对象的自下而上的研究策略C、Top-down策略不适宜用于对蛋白质翻译后修饰的表征D、Bottom-up策略不适宜用于对蛋白质翻译后修饰的表征
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考题 下列各项属于实践对认识的决定作用的有（）A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是认识的目的D、实践是检验认识真理性的唯一标准
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考题 从细胞壁中的蛋白质和酶的发现，简述对细胞壁功能的认识。
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考题 单选题关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（　　）。A 对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B 对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C 对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D 对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平
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考题 单选题下列关于教学过程特殊性的表述中不正确的是（　　）。A 认识的直接性B 认识的教育性C 认识的交往性D 有领导的认识
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