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单选题
(1)可用于描述数据流图中数据存储及其之间的关系,最初用于数据库概念设计。在某学生选课系统中使用该工具来描述,学生的学号属于(2)。空白(2)处应选择()
A

实体

B

关系

C

属性

D

方法


参考答案

参考解析
解析: 实体联系图可用于描述数据流图中数据存储及其之间的关系,最初用于数据库概念设计。在实体联系图中,有实体、联系和属性3个基本部分。在某学生的选课系统中,学生属于实体,而学生的学号则属于该实体的属性。
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考题 ● (30) 可用于描述数据流图中数据存储及其之间的关系,最初用于数据库概念设计。在某学生选课系统中使用该工具来描述,学生的学号属于 (31) 。(30)A. 实体关系图B. 数据字典C. IPO 图D. 判定表(31)A. 实体B. 关系C. 属性D. 方法

考题 关于数据库概念设计阶段的工作目标,下列说法错误的是______。A.定义和描述应用系统设计的信息结构和范围B.定义和描述应用系统中数据的属性特征和数据之间的联系C.描述应用系统的数据需求D.描述需要存储的记录及其数量

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考题 ( 4 )关于数据库概念设计阶段的工作目标,下列说法错误的是A )定义和描述应用系统涉及的信息结构和范围B )定义和描述应用系统中数据的属性特征和数据之间的联系C )描述应用系统的数据需求D )描述需要存储的记录及其数量

考题 可用于描述数据流图中数据存储及其之间的关系,最初用于数据库概念设计。在某学生选课系统中使用该工具来描述,学生的学号属于(31)。A.实体关系图B.数据字典C.IPO图D.判定表

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考题 阅读下列说明以及数据流图,回答问题1、问题2和问题3。[说明]某学校建立了一个网上作业提交与管理系统,基本功能描述如下:(1)账号和密码。任课老师用账号和密码登录系统后,提交所有选课学生的名单。系统自动为每个选课学生创建登录系统的账号和密码。(2)作业提交。学生使用账号和密码登录系统后,可以向系统申请所选课程的作业。系统首先检查学生的当前状态,如果该学生还没有做过作业,则从数据库服务器申请一份作业。若申请成功,则显示需要完成的作业。学生需完成作业,单击“提交”按钮上交作业。(3)批阅。系统自动批改作业,显示作业成绩,并将该成绩记录在作业成绩统计文件中如果将数据库服务器(记为DB)作为一个外部实体,那么在绘制该系统的数据流图时,还应有哪些外部实体和数据存储?

考题 阅读下列说明以及数据流图,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。[说明]某学校建立了一个网上作业提交与管理系统,基本功能描述如下:(1)账号和密码。任课老师用账号和密码登录系统后,提交所有选课学生的名单。系统自动为每个选课学生创建登录系统的账号和密码。(2)作业提交。学生使用账号和密码登录系统后,可以向系统申请所选课程的作业。系统首先检查学生的当前状态,如果该学生还没有做过作业,则从数据库服务器申请一份作业。若申请成功,则显示需要完成的作业。学生需完成作业,单击“提交”按钮上交作业。(3)批阅。系统自动批改作业,显示作业成绩,并将该成绩记录在作业成绩统计文件中。如果将数据库服务器(记为DB)作为一个外部实体,那么在绘制该系统的数据流图时,还应有哪些外部实体和数据存储?

考题 拟建立如下的关系数据库及其基本表:数据库名:学生选课数据库学生表(学号,姓名,性别,年龄,专业)课程表(课程号,课程名,学分,先修课程号)选课表(ID, 学号,课程号,分数)用SQL语言实现下列的功能:1.创建数据库“学生选课数据库”代码;2. A.将下列课程信息添加到课程表的代码:B.修改 课程号为100003的课程名为“SQL数据库”;C.删除 课程号为100002的课程信息;3.检索姓张的女同学的情况:姓名、学号、专业。

考题 可用于描述数据流图中数据存储及其之间的关系,最初用于数据库概念设计。A.实体-关系图B.数据字典C.IPO图D.判定表

考题 检索还未确定成绩的学生选课信息,正确的SQL命令是( )。A.SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课 WHERE学生.学号=选课.学号AND选课.成绩IS NULLB.SELECT、学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课 WHERE学生.学号=选课.学号AND选课.成绩=NULLC.SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课 ON学生.学号=选课.学号WHERE选课.成绩IS NULLD.SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课 ON学生.学号=选课.学号WHERE选课.成绩=NULL

考题 设某数据库中有学生表(学号,姓名,所在系)和选课表(学号,课程号,成绩)。现要查询没选课的学生姓名和所在系。下列语句中能够实现该查询要求的是( )。A.SELECT姓名,所在系FROM学生表a LEFT JOIN选课表bON a.学号=b.学号WHERE a.学号IS NULLB.SELECT姓名,所在系FROM学生表a LEFT JOIN选课表bON a.学号=b.学号WHERE b.学号IS NULLC.SELECT姓名,所在系FROM学生表a RIGHT JOIN选课表bON a.学号=b.学号WHERE a.学号IS NULLD.SELECT姓名,所在系FROM学生表a RIGHT JOIN选课表bON a.学号=b.学号WHERE b.学号IS NULL

考题 检索还未确定成绩的学生选课信息,正确的SQL命令是( )。A.SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课 WHERE学生.学=选课.学号AND选课.成绩IS NULLB.SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课 WHERE学生.学号=选课.学号AND选课.成绩=NULLC.SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课 ON学生.学号=选课.学号WHERE选课.成绩IS NULLD.SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课 ON学生.学号=选课.学号WHERE选课.成绩=NULL

考题 根据题意要求,完成下列查询 设有如下学生课程数据库,它包括学生关系、课程关系和选课关系,其关系模式为: 学生(学号,姓名,年龄,性别,民族,专业,年级); 课程(课程号,课程名,教师,总学分); 选课(学号,课程号,成绩)。 1、查询学生表中全部信息。

考题 阅读以下说明和图,根据要求回答下面问题。[说明]某大学欲开发一个基于Web的课程注册系统,该系统的主要功能如下。1.验证输入信息①检查学生信息:检查学生输入的所有注册所需信息。如果信息不合法,返回学生信息不合法提示;如果合法,输出合法学生信息。②检查学位考试结果:检查学生提供的学位考试结果。如果不合法,返回学位考试结果不合法提示;如果合法,检查该学生注册资格。③检查学生注册资格:根据合法学生信息和合法学位考试结果,检查该学生对欲选课程的注册资格。如果无资格,返回无注册资格提示;如果有注册资格,则输出注册学生信息(包含选课学生标识)和欲注册课程信息。2.处理注册申请①存储注册信息:将注册学生信息记录在学生库。②存储所注册课程:将选课学生标识与欲注册课程进行关联,然后存入课程库。③发送注册通知:从学生库中读取注册学生信息,从课程库中读取所注册课程信息,给学生发送接受提示;给教务人员发送所注册课程信息和已注册学生信息。现采用结构化方法对课程注册系统进行分析与设计,获得如下图所示的0层数据流图和第二个图所示的1层数据流图。 1、使用说明中的词语,给出某课程注册系统0层数据流图中的实体E1和E2的名称。2、使用说明中的词语,给出某课程注册系统1层数据流图中的数据存储D1和D2的名称。3、根据说明和图中术语。补充某课程注册系统1层数据流图中缺失的数据流及其起点和终点。4、根据补充完整的某课程注册系统0层数据流图和某课程注册系统1层数据流图,说明上层的哪些数据流是由下层的哪些数据流组合而成。

考题 某教学管理数据库中,学生、课程关系模式和主键分别为:S(学号,姓名,性别,家庭住址,电话),关系S的主键为学号;C(课程号,课程名,学分),关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程,一门课程可以由多个学生选择。一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的“选课”联系类型为(请作答此空)所以对该联系( )。A.n:m B.1:n C.n:1 D.1:1

考题 某教学管理数据库中,学生、课程关系模式和主键分别为:S(学号,姓名,性别,家庭住址,电话),关系S的主键为学号;C(课程号,课程名,学分),关系C的主键为课程号。假设一个学生可以选择多门课程,一门课程可以由多个学生选择。一旦学生选择某门课程必定有该课程的成绩。由于学生与课程之间的“选课”联系类型为(1)所以对该联系(2)。 1、_____A.n:m B.1:n C.n:1 D.1:1

考题 在结构化分析中,用数据流图描述( )。 A.数据对象之间的关系,用于对数据建模 B.数据在系统中如何被传送或变换,以及如何对数据流进行变换的功能或子功能,用于对功能建模 C.系统对外部事件如何响应,如何动作,用于对行为建模 D.数据流图中的各个组成部分

考题 ()是数据库设计者用于对数据库进行构架和组织、描述数据间逻辑关系的工具。A、逻辑模型B、概念模型C、关系模型D、物理模型

考题 学生选课系统数据流程图中的“外部实体”可以是()A、学校、学生、教室B、学生、课程、成绩C、教师、职称、学生D、学生、教师、教务处

考题 若在数据库中有“教师”表(教师号、教师名)、“学生”表(学号、学生名)和“课程”表(课程号,课程名)等3个基本情况表。学校里一名教师可主讲多门课程,一名学生可选修多门课程,则主讲教师与学生之间形成了多对多的师生关系。为反映这种师生关系,在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中,最合理的设计是()A、增加两个表:学生-选课表(学号、课程号),教师-任课表(教师号、课程号)B、增加一个表:学生-选课-教师表(学号、课程号、教师号)C、增加一个表:学生-选课-教师表(学号、学生名、课程号、课程名、教师号、教师名)D、增加两个表:学生-选课表(学号、课程号、课程名),教师-任课表(教师号、课程号、课程名)

考题 现有“学生选课”数据库,其中主要的表有:“学生”表(学号,姓名,性别,专业,出生年月),“选课”表(学号,课程号,成绩),“课程”表(课程号,课程名,所属专业,学分)按照下列要求写出SQL语句: (1)在“选课”表中,删除选了课程号为10004的所有选课记录。 (2)在“课程”表中,修改课程号为10008的课程名称:数字电路。 (3)设计子查询,查询“课程”表中,有哪些课程没有被任何同学报选。 (4)设计连接查询,查找选修了“数据结构”课程且成绩在80分及以上的学生的学号、姓名、课程名及成绩。

考题 (1)可用于描述数据流图中数据存储及其之间的关系,最初用于数据库概念设计。在某学生选课系统中使用该工具来描述,学生的学号属于(2)。 空白(1)处应选择()A、实体关系图B、数据字典C、IPO图D、判定表

考题 (1)可用于描述数据流图中数据存储及其之间的关系,最初用于数据库概念设计。在某学生选课系统中使用该工具来描述,学生的学号属于(2)。空白(2)处应选择()A、实体B、关系C、属性D、方法

考题 单选题假设成绩字段的默认值是空值,检索还未确定成绩的学生选课信息,正确的SQL命令是(  )。A SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课WHERE学生.学号=选课.学号AND选课.成绩IS NULLB SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课WHERE学生.学号=选课.学号AND选课.成绩=NULLC SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课ON学生.学号=选课.学号WHERE选课.成绩IS NULLD SELECT学生.学号,姓名,选课.课程号FROM学生JOIN选课ON学生.学号=选课.学号WHERE选课.成绩=NULL

考题 单选题(1)可用于描述数据流图中数据存储及其之间的关系,最初用于数据库概念设计。在某学生选课系统中使用该工具来描述,学生的学号属于(2)。 空白(1)处应选择()A 实体关系图B 数据字典C IPO图D 判定表

考题 问答题某学校建立了一个网上作业提交与管理系统,基本功能描述如下: (1)账号和密码。任课教师用账号和密码登录系统后,提交所有选课学生的名单。系统自动为每个选课学生创建登录系统的账号和密码。 (2)作业提交。学生使用账号和密码登录系统后,可以向系统申请所选课程的作业。系统首先检查学生的当前状态,如果该学生还没有做过作业,则从数据库服务器申请一份作业。若申请成功,则显示需要完成的作业。学生需要在线完成作业,单击“提交”按钮上交作业。 (3)在线批阅。系统自动在线批改作业,显示作业成绩,并将该成绩记录在作业成绩统计文件中。如果将数据库服务器(记为DB)作为一个外部实体,那么在绘制该系统的数据流图时,还应有哪些外部实体和数据存储?