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单选题
下列关于全面、动态和前瞻的综合平衡管理理论发展背景的说法错误的是()。
A
银行表外业务加快创新与发展,资产负债表内外管理的边界日益模糊,资产负债管理的内涵和外延不断拓展
B
银行单靠资产管理或负债管理难以形成安全性、流动性和盈利性的均衡
C
银行资产负债管理的环境趋于复杂化,需要加强主动性和前瞻性管理
D
如何有效平衡风险与收益,实现经风险调整的收益率最大化成为银行面临的重要课题
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更多 “单选题下列关于全面、动态和前瞻的综合平衡管理理论发展背景的说法错误的是()。A 银行表外业务加快创新与发展,资产负债表内外管理的边界日益模糊,资产负债管理的内涵和外延不断拓展B 银行单靠资产管理或负债管理难以形成安全性、流动性和盈利性的均衡C 银行资产负债管理的环境趋于复杂化,需要加强主动性和前瞻性管理D 如何有效平衡风险与收益,实现经风险调整的收益率最大化成为银行面临的重要课题” 相关考题
考题
下列关于职业生涯管理的定位,说法错误的是( )。
A、职业生涯管理是员工与组织双向的职业活动B、职业生涯管理是员工与组织双方动态互动的过程C、职业生涯管理坚持以组织发展需求为目标D、职业生涯管理强调组织要给员工提供职业发展的机会
考题
下列关于店铺业务集成管理说法错误的是()。A、是大型的基础管理软件B、该系统的功能比较全面C、实现了对商户进销存业务、日常资金收付处理和结算业务的综合管理D、可以满足经营者快捷实现店铺信息化管理的要求
考题
关于总体小康和全面小康的区别,下列说法错误的是()A、总体小康是低水平的小康,全面小康是较高水平的小康B、总体小康偏重于物质生活,全面小康注重物质生活水平提高外,还强调实现社会的全面进步C、总体小康是发展不平衡的小康,全面小康将缩小城乡、地区及各阶层的差距D、总体小康只包括城市,全面小康还包括农村
考题
关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是()。A、实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求B、我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展C、素质教育的根本目标是培养全面发展的人D、马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础
考题
单选题关于我国的全面发展教育,下列说法不正确的是()A
实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求B
我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展C
素质教育的根本目标是培养全面发展的人D
马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础
考题
单选题下列关于“人的全面发展”的说法,错误的是()。A
教育是人的全面发展的重要前提B
社会主义制度是实现人的全面发展的重要条件C
教育与生产劳动相结合是“造就全面发展的人的唯—方法”D
这—学说是我国确立教育目的的理论和依据基础
考题
单选题下列关于“人的全面发展”的说法错误的是()。A
教育是人的全面发展的重要前提B
社会关系是人的全面发展的重要条件C
人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势和总目标,也是教育活动的总目标D
这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础
考题
单选题随着商业银行综合化经营范围的拓宽和国际化业务的推进,商业银行资产负债管理的对象和内涵不断扩充,呈现出( )的趋势。A
“全面、动态和前瞻性”B
“表内外、本外币、集团化”C
“表内化、本币化、集团化”D
“全面、全局、积极主动”
考题
单选题下列关于当前商业银行资产负债管理对象和内涵的表述,错误的是( )。A
资产负债管理的对象就是银行的资产负债表B
资产负债管理是对表内外项目规模、结构、风险的积极主动管理C
资产负债管理已经越来越强调全面、动态和前瞻的综合平衡管理D
资产负债管理是对本外币资产负债的全面管理
考题
单选题下列关于店铺业务集成管理说法错误的是()。A
是大型的基础管理软件B
该系统的功能比较全面C
实现了对商户进销存业务、日常资金收付处理和结算业务的综合管理D
可以满足经营者快捷实现店铺信息化管理的要求
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