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问答题
四格表资料的u检验和X2检验的应用条件有何异同?

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考题 等级资料的比较宜用( )。A、t检验B、q检验C、四格表X2检验D、秩和检验E、F检验

考题 四格表资料的x2检验,其检验统计量x2值A.小于3.84B.大于3.84C.大于0.05SXB 四格表资料的x2检验,其检验统计量x2值A.小于3.84B.大于3.84C.大于0.05D.小于0.05E.不会是负数

考题 检验两年的菌型构成比有否差别,应选择的统计方法是()。A完全随机设计方差分析B配对计数资料X2检验C四格表资料X2检验D行×列表资料X2检验

考题 率的u检验和Χ2检验应用有何异同?

考题 等级资料的比较宜用()。A、t检验B、秩和检验C、F检验D、四格表X2检验

考题 t检验与F检验的适用条件和应用范围有何异同?

考题 用A、B两药分别观察治疗某病疗效,各观察15人,欲比较两药疗效,宜采用()。A、四格表x2检验B、四格表确切概率法C、四格表校正x2检验D、配对x2检验

考题 等级资料比较的假设检验宜用().A、t检验B、u检验C、F检验D、秩和检验E、四格表X2检验

考题 等级资料的比较宜用()A、t检验B、回归分析C、F检验D、四格表X2检验E、秩和检验

考题 为研究甲、乙两种培养基的生长效果是否相同,将100份标本的每一份一分为二,分别接种于甲、乙培养基,所得结果甲、乙培养基均生长的有30份,甲生长、乙不生长的25份,甲不生长、乙生长的35份,甲、乙均不生长的10份()A、宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验B、资料整理成下表后进行作四格表X检验C、宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验D、宜将资料整理成下表后进行成组设计四格表X2检验E、宜将资料整理成下表后进行配对设计四格表X2检验

考题 自由度为1的X2检验是().A、成组设计四格表资料X2检验B、配对设计四格表资料x2检验C、成组设计四格表资料X2检验或配对设计四格表资料X2检验D、2行多列的行×列表资料的X2检验E、多行2列的行×列表资料的X2检验

考题 比较某地区2000年与2010年死因构成(呼吸系统、脑血管疾病、恶性肿瘤、心脏病、损伤与中毒等)分布有无差别,适宜的统计推断方法为()。A、配对四格表资料的X2检验B、成组四格表资料的X2检验C、R×C表资料的X2检验D、确切概率法E、方差分析

考题 配对设计四格表资料,进行假设检验应选用()。A、秩和检验B、方差分析C、t检验D、X2检验E、McNemar检验

考题 两样本率的u检验和X2检验有何区别。

考题 t检验和方差分析的应用条件有何异同?

考题 四格表的u检验与卡方检验有何异同?

考题 四格表资料的u检验和X2检验的应用条件有何异同?

考题 成组设计四格表资料x平方检验的应用条件有何不同?

考题 单选题等级资料比较的假设检验宜用().A t检验B u检验C F检验D 秩和检验E 四格表X2检验

考题 单选题等级资料的比较宜用()。A t检验B 秩和检验C F检验D 四格表X2检验

考题 问答题成组设计四格表资料x平方检验的应用条件有何不同?

考题 单选题检验两年的菌型构成比有否差别,应选择的统计方法是()。A 完全随机设计方差分析B 配对计数资料X2检验C 四格表资料X2检验D 行×列表资料X2检验

考题 单选题选择的假设检验是(  )。A F检验B 配对x2检验C t检验D 四格表x2检验E 行×列表x2检验

考题 单选题自由度为1的X2检验是().A 成组设计四格表资料X2检验B 配对设计四格表资料x2检验C 成组设计四格表资料X2检验或配对设计四格表资料X2检验D 2行多列的行×列表资料的X2检验E 多行2列的行×列表资料的X2检验

考题 单选题等级资料的比较宜用(  )。A t检验B 回归分析C F检验D 四格表x2检验E 秩和检验

考题 单选题等级资料的比较应采用()A 四格表x2检验 B.t检验B 秩和检验C F检验D R×C表x2检验

考题 问答题率的u检验和Χ2检验应用有何异同?