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问答题
说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么？

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考题 请结合《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。(5分)____________________________________________________
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考题 新课程标准对汉语拼音教学的要求有所降低,对汉语拼音进行了更加准确的定位。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 新课程标准对汉语拼音教学来说要求降低了,对汉语拼音进行了更加准确的定位。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 总起来说，新课程标准对汉语拼音教学的要求降低了，对汉语拼音进行了更加准确的定位。()
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考题 语文课程标准对汉语拼音教学的学习目标进行了准确地定位,下面哪一项不符合要求?() A、准确拼读音节B、教学时，重点采用活动和游戏C、应会熟练默写声母、韵母和整体认读音节D、应利用拼音识字，学说普通话
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考题 《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》积极倡导（）、合作、（）的语文学习方式。
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考题 结合你的语文学习经历，说说你对中小学生语文学习心理发展的认识。
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考题 语文课程标准倡导的学习方式是（）A、自主学习B、研究学习C、探究学习D、合作学习E、问题学习
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考题 在倡导自主、合作、探究学习方式这一课程理念的指导下，语文课程标准提出的一种新的学习方式是（）A、写字教学B、汉语拼音C、学法指导D、综合性学习
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考题 语文课程标准强调让学生在语文实践中学习语文，这种语文实践主要是（）A、多读B、多记C、积累D、感悟E、运用
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考题 《语文课程标准》提出了（）的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。A、综合性学习B、合作学习C、探究性学习D、自主学习
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考题 语文课程标准的性质和作用是什么？
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考题 新课程标准理念下语文教师的角色应如何定位？
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考题 《语文课程标准》为什么要积极倡导“合作”的学习方式？
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考题 语文课程标准倡导（）的学习方式。
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考题 《语文课程标准》对汉语拼音教学有哪些要求？
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考题 请结合《语文课程标准》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。
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考题 说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么？
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考题 填空题《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》积极倡导（）、合作、（）的语文学习方式。
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考题 问答题《语文课程标准》对汉语拼音教学有哪些要求？
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考题 填空题语文课程标准倡导（）的学习方式。
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考题 问答题简述语文课程标准中关于识字、写字与汉语拼音教学的建议。
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考题 问答题新课程标准理念下语文教师的角色应如何定位？
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考题 问答题结合你的语文学习经历，说说你对中小学生语文学习心理发展的认识。
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考题 单选题教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中语文课程评价的根本目认识正确的一项是（）。A 准确反映学生的学习水平和学习状况B 改善课程设计，完善教学过程C 促进学生学习，改善教师教学D 有效地促进学生的发展
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考题 单选题在倡导自主、合作、探究学习方式这一课程理念的指导下，语文课程标准提出的一种新的学习方式是（）A 写字教学B 汉语拼音C 学法指导D 综合性学习
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考题 问答题请结合《语文课程标准》的相关内容，简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。
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