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判断题
班级授课制也有它的缺点,主要表现在强调系统的书本知识学习,容易产生理论与实际脱节,强调教学过程的标准同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教。
A
对
B
错
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解析:
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考题
从微观的具体教学过程的角度来看教学组织,可以将学生的学习分为( )。A.班级授课组织和个别化教学组织B.道尔顿制、文纳特卡制、凯勒计划C.同步学习、分组学习、个别学习D.提示型、师生共同解决问题型、自主型
考题
关于班级授课制,以下说法正确的是:()A、是目前最常用的一种教学组织形式B、利于因材施教C、主要强调教学过程的标准、同步、统一D、最基本最重要的形式是课堂教学E、能充分发挥教师的主导作用
考题
多选题讲授的局限有()。A容易使学生产生假知,从而导致知识与能力的脱节B容易使学生产生依赖和期待心理,从而抑制学生学习的独立性、主动性和创造性C在班级教学中,讲授主要面向全体,难以照顾个体差异D讲授导致注入式教学
考题
判断题个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教。A
对B
错
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