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单选题
某研究生A面临毕业，可是实验数据尚未完成，此时有另一博士生做相近实验，愿意以一定金额报酬将数据给研究生A，这种行为是否可行？（）
A
可以。因为数据是真实的，只要双方愿意
B
不可以。违反了学术道德规范
C
无所谓，只要当事人愿意就可以
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考题
免疫研究室的钟教授说：“生命科学从前的研究生那种勤奋精神越来越不多见了，因为我发现目前在我的研究生中，起早摸黑做实验的人越来越少了。”钟教授的论证基于以下哪项假设?( )A．现在生命科学院的研究生需要从事的实验外活动越来越多了B．对于生命科学院的研究生来说，只有起早摸黑才能确保完成实验任务C．研究生是否起早摸黑做实验是他们勤奋与否的一个重要标准D．钟教授的研究生做实验不勤奋是由于钟教授没有科研经费
考题
基于以下题干：免疫研究室的钟教授说；“生命科学院从前的研究生那种勤奋精神越来越不多见了，因为我发现目前在我的研究生中，起早摸黑做实验的人越来越少了。”钟教授的论证基于以下哪项假设?A．现在生命科学院的研究生需要从事的实验外活动越来越多。B．对于生命科学院的研究生来说，只有起早摸黑才能确保完成实验任务。C．研究生是否起早摸黑做实验是他们勤奋与否的一个重要标准。D．钟教授的研究生做实验不勤奋是由于钟教授没有足够的科研经费。E．现在的年轻人并不热衷于实验室工作。
考题
某研究生A面临毕业，可是实验数据尚未完成，此时有另一博士生做相近实验，愿意以一定金额报酬将数据给研究生A，这种行为是否可行？（）A、可以。因为数据是真实的，只要双方愿意B、不可以。违反了学术道德规范C、无所谓，只要当事人愿意就可以
考题
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考题
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如实记录实验数据并及时整理，认真分析问题，按要求写出实验报告，（）A、不得篡改实验数据，不得抄袭实验报告B、不得篡改实验数据，可抄袭实验报告C、可篡改实验数据，可抄袭实验报告D、可篡改实验数据，不可抄袭实验报告
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某本科生想以混合设计模式研究生字密度、文章类型、句子长度和主题熟悉度四个因素对初中生阅读理解的影响。请指明被试数量；实验中的自变量、因变量和可能的额外变量；实验设计类型；实验基本步骤；数据处理方法和可能的结果。
考题
单选题关于争执，下列评价最正确的是（ ）。A
该实验是无创性实验，研究生无道德责任B
研究生未违背病人利益第一的原则，无道德责任C
研究生没违背人体实验中知情同意的道德原则，所以研究生无道德责任D
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患者是未成年人，不可以进行人体实验，所以研究生有道德责任
考题
问答题某本科生想以混合设计模式研究生字密度、文章类型、句子长度和主题熟悉度四个因素对初中生阅读理解的影响。请指明被试数量；实验中的自变量、因变量和可能的额外变量；实验设计类型；实验基本步骤；数据处理方法和可能的结果。
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单选题某研究生偶然读到一个同事的未发表论文草稿，他用该论文稿中的实验方法重做实验，并赶在同事前发表出文章。他被该同事指责是剽窃。你认为该生的行为是（）。A
不算剽窃，因为他没有直接用同事的数据B
只是借鉴同事方法，实验是他独立完成，不构成剽窃C
明明得知同事的实验方法还没有发表，擅自窃用，是剽窃
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