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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
在数据主义看来,下面能体现音乐价值的是()。
A

创造的体验

B

音乐风格

C

带来的数据

D

和弦和音阶的数量


参考答案

参考解析
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考题 ● 对同一段音乐可以选用 MIDI 格式或 WAV格式来记录存储。 以下叙述中, (13) 是不正确的。(13)A.WAV格式的音乐数据量比MIDI格式的音乐数据量大B.记录演唱会实况不能采用MIDI格式的音乐数据C.WAV格式的音乐数据没有体现音乐的曲谱信息D.WAV格式的音乐数据和MIDI格式的音乐数据都能记录音乐波形信息

考题 对同一段音乐可以选用MIDI格式或WAV格式来记录存储。以下叙述中(10)是不正确的。A.WAV格式的音乐数据量比MIDI格式的音乐数据量大B.记录演唱会实况不能采用MIDI格式的音乐数据C.WAV格式的音乐数据没有体现音乐的曲谱信息D.WAV格式的音乐数据和MIDI格式的音乐数据都能记录音乐波形信息

考题 在韦伯看来,资本主义现代化过程就是价值理性在实践过程中的展开与实现过程。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 下面谱例的旋律片段体现了20世纪哪种音乐创作风格? ( ) A.十二音音乐 B.调性音乐 C.全音阶音乐 D.微分音音乐

考题 下面谱例的创作风格是( )。 A.十二音序列音乐 B.偶然音乐 C.简约主义 D.新古典主义

考题 某教师在音乐课堂上,着重引导学生逐步了解贝多芬的《田园交响曲》,并应用已学的音乐基础知识来分析乐曲,这样的教学形式体现了哪一种音乐美学理论( ) A.形式主义 B.所指主义 C.表现主义 D.自然主义

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考题 形式主义美学观特别强调音乐作品的形式属性,下列哪一种阐述体现了该观点?( ) A.音乐教师强调结构、节奏、旋律等要素 B.音乐可以唤起个体在生活经验中积累的情感 C.在音乐里寻求非音乐信息 D.音乐无须借助语言也能表现情感

考题 在音乐鉴赏教学中,下列做法能够体现“情感态度与价值观”教学目标的是( ) A.演奏旋律片段 B.分析曲式结构 C.学唱主题旋律 D.感受音乐之美

考题 在数据主义看来,下面能体现音乐价值的是()。A、创造的体验B、音乐风格C、带来的数据D、和弦和音阶的数量

考题 音乐和时代的关系体现在()。A、好的音乐经得起时代的考验B、音乐具有时代性,随着时代的发展作曲的技术越来越高C、有的时代的好音乐在后代看来并不好听D、好的音乐可以在不同时代流传

考题 音乐目标课程主要体现在情感态度价值、过程与方法、知识与技能三个层面,其中音乐知识与技能主要包括四个方面的内容,下面的()不属于音乐知识与技能的范畴。A、音乐基础知识B、音乐创造与历史背景C、音乐审美能力D、音乐与社会生活

考题 音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、()、社会交往价值、()等四个方面。

考题 《南网总纲》是社会主义核心价值观在公司的具体体现

考题 在连续不间断的视频监控过程中,有价值的数据只有几秒钟。这体现的大数据特征是()。A、数据体量大B、数据类型繁多C、数据价值密度低D、处理速度快

考题 下面不能够体现事物价值的是()。A、舒缓的音乐对缓解身体疲劳有利B、兴奋剂能缓解人的疲劳C、药品对人的身体的副作用D、梵高的画对追求精神需求的人的艺术性

考题 在弗兰科看来,()是俄国知识分子世界观的核心。A、价值观B、自由主义C、虚无主义D、世界观

考题 社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系是()A、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质B、社会主义核心价值观是对社会主义主义核心价值体系的高度凝练C、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核D、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的基本特征

考题 音乐课程的价值体现在审美体验价值、()、社会交往价值、()四个方面。

考题 音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、()、社会交往价值、()四个方面。

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考题 单选题下面不能够体现事物价值的是()。A 舒缓的音乐对缓解身体疲劳有利B 兴奋剂能缓解人的疲劳C 药品对人的身体的副作用D 梵高的画对追求精神需求的人的艺术性