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多选题
贯彻“以人为本”的教育理念应做到(    )
A

培养学生正确的学习态度

B

让学生自主选择课程

C

尊重学生人格，关注个体差异

D

面向全体学生，关注每个学生的发展

参考答案

参考解析
解析：
更多 “多选题贯彻“以人为本”的教育理念应做到( )A培养学生正确的学习态度B让学生自主选择课程C尊重学生人格，关注个体差异D面向全体学生，关注每个学生的发展” 相关考题
考题 贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。A.充分地传授知识。B.尊重学生人格，关注个体差异C.培养学生正确的学习态度D.让学生自主地选择课程
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考题 贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到 ( )A．充分地传授知识B．尊重学生人格，关注个体差异C．培养学生正确的学习态度D．让学生自主地选择课程
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考题 贯彻新课程 “以人为本”的教育理念，教师首先应做到( )。A.传授丰富的知识B.培养学生正确的学习态度C.尊重学生人格．关注个体差异D.完全遵从学生自由发展
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考题 贯彻“以人为本”的教育理念应做到（ ）。A．尊重学生人格关注个体差异B．让学生自主选择课程C．培养学生正确的学习态度D．充分地给学生传授科学知识
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考题 贯彻“以人为本”的教育理念应做到（ ）。A尊重学生人格，关注个体差异；B让学生自主选择课程；C培养学生正确的学习态度；D充分地给学生传授科学知识。
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考题 贯彻以人为本的理念，通过创建安全文明施工工地，努力做到：（），营造安全文明施工的良好氛围。
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考题 在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是（）。
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考题 素质教育中以人为本的涵义是（）。A、素质教育的“以人为本”的“人”，是指每个活生生的个人B、素质教育的“以人为本”的“人”，是社会中的人C、素质教育的“以人为本”理念中，主要培养人的高尚品质D、素质教育的“以人为本”理念中，是全面发展的人
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考题 团队建设不利于以人为本理念的贯彻（）。
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考题 高校体育应贯彻终身体育思想，树立（）的教育理念。
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考题 贯彻新课程“以人为本”的教育理念，教师首先应做到（）。A、传授丰富的知识B、培养学生正确的学习态度C、尊重学生人格.关注个体差异D、完全遵从学生自由发展
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考题 贯彻“以人为本”的教育理念首先应该做到（）。A、充分地传授知识B、尊重学生人格，关注个体差异C、培养学生正确的学习态度D、让学生自主地选择课程
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考题 贯彻新课程“以人为本”的教育理念，首先应该做到（）。A、充分地传授知识B、尊重学生人格，关注个体差异C、培养学生正确的学习态度D、让学生自主地选择课程
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考题 （）是贯彻党的执政理念、巩固党的生命根基和执政地位的必然要求。A、坚持党的领导B、坚持以人为本C、做到依法执政D、做到执政为民
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考题 要贯彻人道主义原则，做到高校教育处处以人为本，应注意（）。A、尊重学生，关心学生B、创造有利于学生自我教育、自我发展的环境C、提供条件保障学生的自由和权益D、要有教无类
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考题 贯彻"以人为本"的教育理念应做到（）。A、尊重学生人格，关注个体差异B、让学生自主选择课程C、培养学生正确的学习态度D、充分的给学生传授科学知识
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考题 应急救援必须贯彻（）的理念。A、以人为本B、减少损失C、消除事故D、财产安全
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考题 单选题（2014甘肃兰州）贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到()。A 培养学生正确的学习态度B 让学生自主地选择课程C 尊重学生人格，关注个体差异D 充分地传授知识
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考题 判断题团队建设不利于以人为本理念的贯彻（）。A 对B 错
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考题 单选题贯彻新课程“以人为本”的教育理念，教师首先应做到（）。A 传授丰富的知识B 培养学生正确的学习态度C 尊重学生人格.关注个体差异D 完全遵从学生自由发展
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考题 单选题贯彻“以人为本”的教育理念应做到（　　）。A 尊重学生人格关注个体差异B 让学生自主选择课程C 培养学生正确的学习态度D 充分地给学生传授科学知识
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考题 单选题贯彻"以人为本"的教育理念首先应该做到（）。A 充分地传授知识与技能B 尊重学生人格，关注个体差异C 培养学生正确的学习态度D 让学生自主地选择课程与活动
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考题 填空题高校体育应贯彻终身体育思想，树立（）的教育理念。
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考题 填空题在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是（）。
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考题 单选题贯彻"以人为本"的教育理念应做到（）。A 尊重学生人格，关注个体差异B 让学生自主选择课程C 培养学生正确的学习态度D 充分的给学生传授科学知识
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考题 多选题素质教育中以人为本的涵义是（）。A素质教育的“以人为本”的“人”，是指每个活生生的个人B素质教育的“以人为本”的“人”，是社会中的人C素质教育的“以人为本”理念中，主要培养人的高尚品质D素质教育的“以人为本”理念中，是全面发展的人
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考题 单选题新课程的教育理念是“以人为本”，在贯彻这种教育理念时首先应该做到（ ）。A 以传授知识为主B 尊重学生人格，关注个体差异C 培养学生正确的学习态度D 让学生自主地选择课程
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