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判断题
“我的姐姐”、“我的书包”、“我的朋友”中的“的”都可以不要。()
A

B


参考答案

参考解析
解析: “我的书包”中的“的”不可省略。
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考题 阅读作品片段,回答下列 30~32 小题。我在外面一直跑了十八年。我从没有向人谈过我的姐姐。只有偶尔在梦里我看见了爱尔克的灯光。一年前在上海我常常睁起眼睛做梦。我望着远远的在窗前发亮的灯,我面前横着一片大海,灯光在呼唤我,我恨不得腋下生出翅膀,即刻飞到那边去。沉重的梦压住我的心灵,我好像在跟许多无形的魔手挣扎。我望着那灯光,路是那么远,我又没有翅膀。我只有一个渴望:飞!飞!那些熬煎着心的日子!那些可怕的梦魇!但是我终于出来了。我越过那堆积着像山一样的十八年的长岁月,回到了生我养我而且让我刻印了无数儿时回忆的地方。我走了很多的路。第 30 题 作者姐姐的故事与爱尔克姐姐点灯的故事之间有什么内在的联系?

考题 “我的姐姐”和“我和姐姐”表示不同语法意义,是通过下列哪种语法形式手段实现的() A词序B选词C虚词D词形变化

考题 国内有人在一个网站上提到“我的五个愿望”,其中不包括()。 A、我希望死后的安葬形式B、我要或者不要相关医疗服务C、我希望使用或不使用生命支持治疗D、我想让我的家人和朋友知道什么

考题 阅读下面的语段,完成后面的问题。每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的,心里却一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包!我终于向母亲开了口。"家里没有碎花布。"妈妈平静地说。"我要!"我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。面对我的倔强,妈妈没有再说话。从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门,不知有多少次艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚--这真是一个可爱的书包!我还惊喜地发现,书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!我兴奋地把书包看了又看,然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。"好好学习。"她依然平静地说。躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸,愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么:这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!第二天上学时,我郑重地背上了这个书包。书包里装的东西很少,但我却觉得它沉甸甸的。后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。因为我知道:这个书包必定是世界上最珍贵、最美的书包。1.给加点的字注音。(2分)固执( )倔强( )愧疚( )沉甸甸( )

考题 阅读作品片段,回答问题: 对于姐姐,她生前我没有好好地爱过她,死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着,寂寞地死去。死带走了她的一切,这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。 我在外面一直跑了十八年。我从没有向人谈过我的姐姐。只有偶尔在梦里我看见了爱尔克的灯光。一年前在上海我常常睁起眼睛做梦。我望着远远的在窗前发亮的灯,我面前横着一片大海,灯光在呼唤我,我恨不得腋下生出翅膀,即刻飞到那边去。沉重的梦压住我的心灵,我好像在跟许多无形的魔手挣扎。我望着那灯光,路是那么远,我又没有翅膀。我只有一个渴望:飞!飞!那些熬煎着心的日子!那些可怕的梦魇! 但是我终于出来了。我越过那堆积着像山一样的十八年的长岁月,回到了生我养我而且让我刻印了无数儿时回忆的地方。我走了很多的路。 (1)作者姐姐的故事与爱尔克姐姐点灯的故事之间有什么内在的联系 (2)从这段文字看,作者从姐姐的死一事中体会到了什么 (3)“但是我终于出来了”,这句话表达了作者怎样的感慨

考题 “我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气。”由此可以推出的结论是( ) A、我谈了我朋友的隐私 B、我朋友是个温和的人 C、我没有谈我朋友的隐私 I D、我朋友为人倒是挺不错 丨

考题 “我的阿姐从小不会说话,在我记事那年我姐姐离开”出自歌曲()。

考题 我能够记住朋友的长相是因为我能为我的记忆给出证据。

考题 “我的姐姐”、“我的书包”、“我的朋友”中的“的”都可以不要。()

考题 下列句子中,属于兼语句的是()A、我知道你会来的B、我希望你明天能来C、你有什么话你就说吧D、我有个姐姐在上海博物馆工作

考题 以下()朋友属于作者描述的他所交的朋友的类型。A、与“我”一起读书工作的B、贫困时周济过“我”的C、诬陷过“我”的D、帮“我”处理过鸡零狗碎事的朋友

考题 《论语.侍坐篇》中“毋吾以也”的正确解释是:()A、不要让我给你们……B、不要因为我而(感到拘束)C、不要按照我的想法……D、不必和我一样

考题 史铁生《我与地毯》中描写母爱的主要手法有()。A、母亲对我教导的语言描写B、对母亲的无声的行动描写C、借“我”之口的直接心理描写D、借“我”的思念、痛悔侧面烘托E、姐姐转述母亲故事的间接描写

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考题 哪一项不属于中国人沟通的三大原则中的原则()A、我告诉你,你就不要告诉别人B、你如果要告诉别人,就不要说是我说的C、你如果告诉别人又说是我说的,我就说不是我说的D、我告诉你,然后你再告诉别人

考题 “我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”,由此可以推出的结论是()。A、我谈了我朋友的隐私B、我朋友是个温和的人C、我没有谈我朋友的隐私D、我朋友为人倒是挺不错

考题 下列句子中有特殊成分的是()。A、喂,小朋友,你快吃吧!B、那个小朋友,我认识他。C、你瞧,我是认识这个小朋友的。D、我认识那个小朋友。E、说实在话,我并不认识那个小朋友。

考题 单选题女:你的手机在哪儿?我想借你的手机给我妈妈打电话。男:我的手机在桌子上。女:哪儿?没在桌子上啊!男:哦,我想起来了,让我放在书包里了。问:男的手机在哪儿?A 桌子上B 妈妈那儿C 书包里

考题 单选题“我”为什么要迟到了?(  )A “我”前一天晚上睡不着B “我”不想去春游C 去学校的路上都是红灯D “我”的书包丢了

考题 单选题《论语.侍坐篇》中“毋吾以也”的正确解释是:()A 不要让我给你们……B 不要因为我而(感到拘束)C 不要按照我的想法……D 不必和我一样

考题 多选题以下()朋友属于作者描述的他所交的朋友的类型。A与“我”一起读书工作的B贫困时周济过“我”的C诬陷过“我”的D帮“我”处理过鸡零狗碎事的朋友

考题 判断题姐姐比我大三岁,不过个子没有我高。★“我”比姐姐高。A 对B 错

考题 多选题下列句子中有特殊成分的是()。A喂,小朋友,你快吃吧!B那个小朋友,我认识他。C你瞧,我是认识这个小朋友的。D我认识那个小朋友。E说实在话,我并不认识那个小朋友。

考题 判断题“我的姐姐”、“我的书包”、“我的朋友”中的“的”都可以不要。()A 对B 错

考题 单选题“我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气。我朋友没有大发脾气。”由此可以推出的结论是()。A 我谈了我朋友的隐私B 我朋友是个温和的人C 我没有谈我朋友的隐私D 我朋友为人倒是挺不错

考题 判断题我对男朋友没有别的要求,只要他心地善良、做事认真、真心真意对我好就行,有没有钱不要紧。★她希望找个有钱的男朋友。(  )A 对B 错

考题 填空题“我的阿姐从小不会说话,在我记事那年我姐姐离开”出自歌曲()。

考题 单选题女:这位是我的妈妈,这位是我的爸爸。男:你的姐姐呢?女:一会儿跟她的男朋友一起来。男:好的,我们先进去吧!问:谁还没来?A 妈妈B 爸爸C 姐姐和她男朋友