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填空题
成为领导的3个途径分别是:指定、()、()。

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考题 请结合实际论述领导素质提高的途径。试论领导素质提高的途径。试论领导个体素质提高的基本途径。

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考题 ()是领导者之所以成为领导者,和成为成功的领导者的重要基础。A、领导艺术B、领导权术C、领导者素质D、领导者风格

考题 办理完毕没有归档价值的公文销毁要执行的程序是()。A、领导审查签批、逐件核定造册、部门进行鉴定、指定地点销毁B、部门进行鉴定、逐件核定造册、领导审查签批、指定地点销毁C、逐件核定造册、领导审查签批、部门进行鉴定、指定地点销毁D、部门进行鉴定、领导审查签批、逐件核定造册、指定地点销毁

考题 糖酵解产生的NADH上的电子进入线粒体的两种途径分别是()穿梭途径和()穿梭途径。

考题 属于领导权变理论的是()A、领导作风论B、途径—目标理论C、领导行为方格论D、领导行为二元四分论

考题 领导者的责任是激励下属去获得个人和组织目标,这是()。A、费特勒模型B、管理四分图理论C、途径——目标理论D、应变领导模式理论

考题 作为领导者,应该努力成为一名开明的()的领导,既要防止成为放任式领导,对党和人民的事业不负责任,又要防止成为专制式领导。A、民主B、创新C、放任D、活泼

考题 认为成功的领导者要根据下属的成熟程度选择合适的领导方式,这是()。A、费特勒模型B、管理四分图理论C、途径——目标理论D、应变领导模式理论

考题 监区(分监区)应指定一名民警()教育干事,协助监区(分监区)领导开展教育改造各项工作。A、专职B、担任C、兼职D、兼任

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考题 坚决反对“()”特别是()、()。要坚持依法执政这一基本领导方式,注重运用法治思维和法治方式治国理政,善于使党的主张通过法定程序成为国家意志、转化为法律法规,自觉把党的领导活动纳入制度轨道。

考题 “办事不图回报”应当成为公务人员特别是领导干部基本的职业道德规范。

考题 从单位人到职业人的途径首先是()A、在单位内部建立职业标识B、获取职业资格证书C、成为部门领导D、取得高级职称

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考题 单选题()是领导者之所以成为领导者,和成为成功的领导者的重要基础。A 领导艺术B 领导权术C 领导者素质D 领导者风格

考题 问答题要成为一名合格的领导,需要具备哪些基本素质?为什么?(2.5分钟)

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考题 单选题党员和干部特别是()要成为遵守宪法和法律的模范。A 高级干部B 县以上干部C 领导干部

考题 单选题作为领导者,应该努力成为一名开明的()的领导,既要防止成为放任式领导,对党和人民的事业不负责任,又要防止成为专制式领导。A 民主B 创新C 放任D 活泼

考题 填空题成为领导的3个途径分别是:指定、()、()。

考题 判断题“办事不图回报”应当成为公务人员特别是领导干部基本的职业道德规范。A 对B 错

考题 单选题属于领导权变理论的是()A 领导作风论B 途径—目标理论C 领导行为方格论D 领导行为二元四分论