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名词解释题
群体凝聚力

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考题 群体成员共同接受的行为标准是() A、群体凝聚力B、群体规模C、群体规范D、群体转移
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考题 群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。（ ）
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考题 针对群体凝聚力而言,若群体外部存在的压力越大,则凝聚力就越高。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 群体的凝聚力
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考题 群体内的竞争会增强凝聚力，群体间的竞争会导致凝聚力下降。()
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考题 易形成群体思维现象的群体特征是()。A:联系松散、低凝聚力B:联系松散、高凝聚力C:联系紧密、低凝聚力D:联系紧密、高凝聚力
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考题 下列几种群体中，容易出现群体思维的是A.高凝聚力的群体 B.低凝聚力的群体 C.民主的群体 D.放任的群体
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考题 影响群体凝聚力的因素——个人、群体、环境等方面
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考题 什么是群体动力学，群体动力学如何理解群体凝聚力？
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考题 什么叫群体凝聚力？影响群体凝聚力的因素有哪些？
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考题 下列情形中，能最大提高生产效率的是（）。A、群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱B、群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强C、群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强D、群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱
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考题 凝聚力是群体成员愿意留在群体的强度。
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考题 群体一形成就具有了群体凝聚力。
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考题 什么是群体凝聚力？群体凝聚力和生产效率的关系是什么？
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考题 下列情形中，能最大提高生产效率的是（）A、群体目标与组织目标一致，群体凝聚力较弱B、群体目标与组织目标一致，群体凝聚力较强C、群体目标与组织目标不一致，群体凝聚力较强D、群体目标与组织目标不一致，群体凝聚力较弱
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考题 由于凝聚力高的群体比凝聚力低的群体更有效，因此，凝聚力越高对组织的贡献也必定越大。（）
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考题 群体凝聚力与群体生产率是（）A、凝聚力高，生产率就高B、凝聚力低，生产率就低C、凝聚力高，生产率就低D、凝聚力高，生产率可能高，也可能低
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考题 高凝聚力群体不比低凝聚力群体更容易受诱导因素的影响。
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考题 群体凝聚力
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考题 问答题什么叫群体凝聚力？如何分析影响群体凝聚力的各种因素？
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考题 单选题能最大程度提高群体生产率的是（）A 强凝聚力，群体目标与组织目标高一致性B 弱凝聚力积极，群体目标与组织目标高一致性C 弱凝聚力，群体目标与组织目标低一致性D 强凝聚力，群体目标与组织目标低一致性
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考题 判断题一般来说，小群体的凝聚力低，大群体的凝聚力高。A 对B 错
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考题 判断题由于凝聚力高的群体比凝聚力低的群体更有效，因此，凝聚力越高对组织的贡献也必定越大。（）A 对B 错
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考题 单选题已知a群体：强凝聚力积极诱导；b群体：弱凝聚力积极诱导；c群体：弱凝聚力消极诱导；d群体：强凝聚力消极诱导。其按照生产效率由高到低的顺序排列为（）A abcdB adbcC bacdD abdc
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考题 判断题高凝聚力群体不比低凝聚力群体更容易受诱导因素的影响。A 对B 错
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考题 问答题什么是群体凝聚力？群体凝聚力和生产效率的关系是什么？
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考题 单选题下列情形中，能最大提高生产效率的是（）。A 群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱B 群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强C 群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强D 群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱
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考题 单选题易形成群体思维现象的群体特征是（　　）。A 联系松散、低凝聚力B 联系松散、高凝聚力C 联系紧密、低凝聚力D 联系紧密、高凝聚力
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