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单选题
《善良的心》中将善良的心作为礼物送给小公主的是()。
A

女王

B

国王

C

算命家


参考答案

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考题 善良是洞穿黑暗的阳光,是心与心的亲和与信赖,是爱与爱的共振与____。善良让世界充满仁爱,让岁月溢满温馨。更多的时候,善良是危难时毫不犹豫地向你伸出的一双帮扶的手,是在你_____时,向你坦然敞开的一扇门。 依次填入画横线处最恰当的一项是A.交融 走投无路 B.汇合 山穷水尽 C.集聚 日暮途穷 D.结晶 束手无策

考题 有许多美丽的人并不善良,但没有一个善良的人是不美丽的。 以下不能从上述论断中推出的是( )。A. 没有一个不美丽的人是善良的 B. 有些美丽的人是善良的 C. 有些善良的人不是美丽的 D. 有些不善良的人是美丽的

考题 认为教师应当培养学生的“善良的感情”. “善良的判断”. “善良的意志”的思想家是A. 洛克 B. 卢梭 C. 第斯多惠 D. 乌申斯基

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考题 产生爱的目的的根本原因?()A、善良B、同情心C、利己D、报恩心

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考题 爱导致无私行为的中介是?()A、为己利他B、善良C、无私奉献D、同情心

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考题 卢梭认为人的善良天性中存在的自然感性有()A、怜悯心B、功利心C、好胜心D、自爱心E、良心

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考题 认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。   A、洛克B、卢梭C、第斯多惠D、乌申斯基

考题 “大五”人格模型中有同情心的、善良的、亲切的/冷漠的、好争吵的、残酷的所指因素是()A、外向性B、和悦性C、公正性D、情绪性

考题 作为受害者的前提是:()A、“无奈”B、“无辜”C、“善良”D、“诚实”

考题 下列哪一项不是民生银行“六个提升”核心价值观的内容()。A、事业心、责任心B、投入真诚、激情善良C、效率观念、自身形象D、协作精神、创新思想

考题 单选题作为受害者的前提是:()A “无奈”B “无辜”C “善良”D “诚实”

考题 多选题卢梭认为人的善良天性中存在的自然感性有()A怜悯心B功利心C好胜心D自爱心E良心

考题 判断题《善良的心》中女王给小公主的礼物是唯一的永恒的宝贝。A 对B 错

考题 多选题克莱尔的形象特点()A善良B被金钱异化C报复心强D冷酷

考题 单选题这篇文章主要要告诉我们的是(  )。A 母亲具有一颗善良的心B 什么才是真正能帮助人的方式C 作为年轻人不能轻言放弃D 年轻人穿戴整齐能找到好工作

考题 单选题“大五”人格模型中有同情心的、善良的、亲切的/冷漠的、好争吵的、残酷的所指因素是()A 外向性B 和悦性C 公正性D 情绪性

考题 单选题认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。A 洛克B 卢梭C 第斯多惠D 乌申斯基

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