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单选题
追溯不合理信念,是指()不合理信念的来源。
A

探索

B

追求

C

发现

D

追寻


参考答案

参考解析
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考题 在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是( )。单选(A)与不合理信念辩论 (B)家庭作业 (C)合理情绪想象技术 (D)行为技术

考题 不合理信念具有三个特征:( )、( )和( )。

考题 在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是()。 A与不合理信念辩论B家庭作业 C合理情绪想象技术D行为技术

考题 根据合理情绪疗法的理论,本次咨询的主要工作是(  )。A.解说合理情绪疗法理论 B.改变不合理信念 C.分析求助者不合理信念 D.巩固强化新观念

考题 默兹比提出的区分合理信念与不合理信念的五条标准包括()。 A.合理的信念大都是基于客观事实,而不合理的信念则包含更多的主观臆测成分 B.合理的信念能使人们保护自己愉快地生活,而不合理的信念则会产生情绪困扰 C.合理的信念使人更快地达到目标,而不合理的信念则使人因难以达成目标而苦恼 D.合理的信念使人很快消除情绪冲突,而不合理的信念则会使情绪困扰很长时间

考题 合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是(  )。A.诱发事件 B.对个体的不合理信念进行辩论 C.咨询效果 D.个体的不合理信念

考题 不合理信念

考题 驳斥不合理的悲观信念是对抗抑郁的有效方法。

考题 行为治疗的目标是纠正不合理的信念。( )

考题 不合理信念的几个特征?

考题 追溯不合理信念,是指()不合理信念的来源。A、探索B、追求C、发现D、追寻

考题 采用辩论方法要对()进行质疑。A、不合理信念B、合理信念C、情绪问题D、行为问题

考题 辩证思维是不合理信念的主要特点。

考题 不合理信念的来源包括()。A、家庭传承B、亲子关系C、内在誓言D、创伤事件

考题 对于焦虑的辅导,辅导员可以通过下面三个步骤:①得出合理信念。②挑战不合理信念。③识别不合理信念。以下排列正确的是()。A、①②③B、③②①C、①③②D、②①③

考题 简述不合理信念的三个典型特征。

考题 名词解释题不合理信念

考题 多选题下列属于信念类型的不合理信念的是()。A过度概括B任意推论C二分想法D负性想法

考题 判断题一些固有的不合理信念无法转化为合理信念。A 对B 错

考题 问答题简述不合理信念的表现。

考题 单选题采用辩论方法要对()进行质疑。A 不合理信念B 合理信念C 情绪问题D 行为问题

考题 问答题简述不合理信念的三个典型特征。

考题 单选题ABCDE理论是关于情绪障碍原因的理论,也是REBT的基本理论,它包括一套通过认识不合理信念到改变不合理信念,进而调整情绪和行为的步骤和阶段。其中B代表的意思为()。A 是指由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的转变这个先导事件B 是指优抚安置社会工作服务对象对这一事件的非理性信念C 是指优抚安置社会工作服务对象情绪和行为反应结果,即不合理、消极地对待角色转变,有些甚至产生过激行为D 是指用合理的信念驳斥不合理信念的过程,借以改变原有的信念

考题 单选题不合理信念的来源包括()。A 家庭传承B 亲子关系C 内在誓言D 创伤事件

考题 单选题指导来访者用合理信念取代不合理信念是(  )。A B C D E

考题 单选题对于焦虑的辅导,辅导员可以通过下面三个步骤:①得出合理信念。②挑战不合理信念。③识别不合理信念。以下排列正确的是()。A ①②③B ③②①C ①③②D ②①③

考题 判断题行为治疗的目标是纠正不合理的信念。( )A 对B 错