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单选题
预防接种是针对传染病“三级预防”中哪个环节（）。
A

管理传染源

B

切断传播途径

C

保护易感人群

D

健康教育

E

疾病治疗

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考题 肠道传染病预防控制基本原则是A.管理传染源B.管理传染源、保护易感人群C.切断传播途径、保护易感人群D.管理传染源、切断传播途径、保护易感人群E.管理传染源、切断传播途径
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考题 传染病流行的三个环节是A、病人、传播途径、易感者B、宿主、传播途径、体弱者C、传染源、传播途径、人群易感性D、传染源、传播途径、易感者E、传染源、肌体、自然环境
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考题 传染病流行的三个环节是A、患者、传播途径、易感者B、宿主、传播途径、体弱者C、传染源、传播途径、人群易感性D、传染源、传播途径、易感人群E、传染源、肌体、自然环境
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考题 预防传染病的措施包括（　　）。A.管理传染源、切断传播途径 B.保护易感者、管理传染源 C.保护感染源、管理易感者、切断传播途径 D.管理传染源、切断传播途径、保护易感者
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考题 根据三个环节两个因素的学说，构成传染病流行的三个环节是（）。A、传染源、传播途径、易感者B、传染源、传染途径、易感者C、传染源、传播办法、易感人群D、传染办法、传染途径、易感人群E、传染源、传播途径、易感人群
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考题 预防接种是针对传染病“三级预防”中哪个环节（）。A、管理传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、健康教育E、疾病治疗
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考题 构成传染病流行的三个环节是（）。A、传染源、传播途径、易感者B、传染源、传染途径、易感者C、传染来源、传播途径、易感人群D、传染来源、传染途径、易感人群E、传染源、传播途径、易感人群
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考题 医疗机构对疑似传染病病人实行隔离治疗的目的是（）A、消除传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、开展消毒杀虫E、预防接种
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考题 根据三个环节两个因素的学说，构成传染病流行的三个环节是（）A、传染源、传播途径、易感者B、传染源、传染途径、易感者C、传染源、传播途径、易感人群D、传染源、传染途径、易感人群E、传染源、传播途径、易感人群
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考题 预防传染病的综合措施是（）A、隔离患者，发现并处理带菌者，保护易感人群B、管理传染源，发现并处理带菌者，保护易感人群C、发现并处理带菌者，切断传播途径，流行季节预防服药D、管理传染源，切断传播途径，保护易感人群
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考题 肠道传染病预防控制基本原则是（） A、管理传染源B、管理传染源、保护易感人群C、切断传播途径、保护易感人群D、管理传染源、切断传播途径、保护易感人群E、管理传染源、切断传播途径
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考题 根据三个环节两个因素的学说，构成传染病流行的三个环节是（）A、传染源、传播途径、易感者B、传染源、传染途径、易感者C、传染源、传播途径、易感人群D、传染源、传染途径、易感人群
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考题 预防接种是（）A、控制传染源B、切断传播途径C、保护易感人群D、包括ABC
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考题 根据三个环节两个因素的学说，构成传染病流行的三个环节是（）A、传染源、传播途径、易感者B、传染源、传染途径、易感者C、传染来源、传播途径、易感人群D、传染源、传染途径、易感人群E、传染源、传播途径、易感人群
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考题 根据三个环节两个因素的学说，构成传染病流行的三个环节是（）。A、传染源、中间环节、易感者B、家禽、传染途径、易感者C、传染源、传播途径、普通人群D、传染源、呼吸道传播、易感人群E、传染源、传播途径、易感人群
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考题 单选题传染病流行过程的三个环节是（）A 病人、传播途径、易感者B 传染源、传播途径、易感者C 传染源、传播途径、易感人群D 病原体、环境、易感人群E 病原携带者、环境、易感人群
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考题 单选题根据三个环节两个因素的学说，构成传染病流行的三个环节是（）。A 传染源、中间环节、易感者B 家禽、传染途径、易感者C 传染源、传播途径、普通人群D 传染源、呼吸道传播、易感人群E 传染源、传播途径、易感人群
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考题 单选题预防传染病的综合措施是（）A 隔离患者，发现并处理带菌者，保护易感人群B 管理传染源，发现并处理带菌者，保护易感人群C 发现并处理带菌者，切断传播途径，流行季节预防服药D 管理传染源，切断传播途径，保护易感人群
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考题 单选题根据三个环节两个因素的学说，构成传染病流行的三个环节是（）。A 传染源、传播途径、易感者B 传染源、传染途径、易感者C 传染源、传播办法、易感人群D 传染办法、传染途径、易感人群E 传染源、传播途径、易感人群
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考题 单选题传染病流行的三个环节是（　　）。A 病人、传播途径、易感者B 宿主、传播途径、体弱者C 传染源、传播途径、人群易感性D 传染源、传播途径、易感人群E 传染源、肌体、自然环境
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考题 单选题根据三个环节两个因素的学说，构成传染病流行的三个环节是（）。A 传染源、传播途径、易感者B 传染源、传染途径、易感者C 流行特征、传播途径、易感人群D 传染源、传染途径、易感人群E 传染源、传播途径、易感人群
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考题 单选题预防传染病的措施包括()。A 控制传染源、切断传播途径B 保护易感者、控制传染源C 保护感染源、控制易感者、切断传播途径D 控制传染源、切断传播途径、保护易感者
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考题 单选题根据三个环节两个因素的学说，构成传染病流行的三个环节是（）A 传染源、传播途径、易感者B 传染源、传染途径、易感者C 传染源、传播途径、易感人群D 传染源、传染途径、易感人群E 传染源、传播途径、易感人群
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考题 单选题预防接种是针对传染病“三级预防”中哪个环节（）。A 管理传染源B 切断传播途径C 保护易感人群D 健康教育E 疾病治疗
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考题 单选题构成传染病流行的三个环节是（）。A 传染源、传播途径、易感者B 传染源、传染途径、易感者C 传染来源、传播途径、易感人群D 传染来源、传染途径、易感人群E 传染源、传播途径、易感人群
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考题 单选题根据三个环节两个因素的学说，构成传染病流行的三个环节是（）A 传染源、传播途径、易感者B 传染源、传染途径、易感者C 传染源、传播途径、易感人群D 传染源、传染途径、易感人群
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考题 单选题医疗机构对疑似传染病病人实行隔离治疗的目的是（）A 消除传染源B 切断传播途径C 保护易感人群D 开展消毒杀虫E 预防接种
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