考题
在艾里克森看来，幼儿期(4～7岁)人格发展的主要任务是（ ）。A．获得信任感，克服怀疑感B．获得自主感，克服羞耻感C．获得主动感，克服内疚感D．获得勤奋感，克服自卑感
考题
在艾里克森看来青少年期(12～18岁)人格发展的主要任务是（ ）。A．获得自主感，克服羞耻感B．获得主动感，克服内疚感C．获得勤奋感，克服自卑感D．形成角色同一性，防止角色混乱
考题
在艾里克森看来，成年早期(18～25岁)人格发展的主要任务是（ ）。A．获得亲密感，避免孤独感B．获得勤奋感，克服自卑感C．获得主动感，克服内疚感D．获得自主感，克服羞耻感
考题
在艾里克森看来，成年中期(25～50岁)人格发展的主要任务是（ ）。A．获得亲密感，避免孤独感B．获得繁衍感，避免停滞感C．形成角色统一性，防止角色混乱D．获得勤奋感，克服自卑感
考题
艾里克森认为婴儿后期(2岁～4岁)的主要发展任务是（ ）。A．获得勤奋感，克服自卑感B．获得主动感，克服内疚感C．获得自主感，克服羞耻感D．获得亲密感，避免孤独感
考题
艾里克森认为幼儿期(4岁～7岁)的主要发展任务是（ ）。A．获得勤奋感，克服自卑感B．获得主动感，克服内疚感C．获得自主感，克服羞耻感D．获得亲密感，避免孤独感
考题
在艾里克森看来，婴儿后期(2～4岁)人格发展的主要任务是（ ）。A．获得信任感，克服怀疑感B．获得自主感，克服羞耻感C．获得勤奋感，克服自卑感D．获得主动感，克服内疚感
考题
艾里克森认为青少年期(12岁～18岁)的主要发展任务是（ ）。A．获得自主感，克服羞耻感B．获得亲密感，避免孤独感C．获得勤奋感，克服自卑感D．形成角色同一性，防止角色混乱
考题
艾里克森认为成年早期的主要发展任务是( )。A.获得勤奋感，克服自卑感
B.形成角色同一性，防止角色混乱
C.获得亲密感，避免孤独感
D.获得繁衍感，避免停滞感
考题
艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（）。
(A)获得勤奋感，克服自卑感 （B)形成角色同一性，防止角色混乱
(C)获得亲密感，避免孤独感 （D)获得繁衍感，避免停滞感
考题
艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是（ ）。
(A)获得勤奋感，克服自卑感 （B)获得主动感，克服内疚感
(C)获得自主感，克服羞耻感 （D)获得亲密感，避免孤独感
考题
艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（ ）。
(A)获得勤奋感，克服自卑感 (B)获得繁衍感，避免停滞感
(C)获得亲密感，避免孤独感 (D)形成角色同一性，避免角色混乱
考题
艾里克森认为青少年期的主要发展任务是（ ）。
(A)获得自主感，克服羞耻感 （B)获得亲密感，避免孤独感
(C)获得勤奋感，克服自卑感 （D)形成角色同一性，防止角色混乱
考题
艾里克森认为婴儿后期的主要发展任务是（ ）。
(A)获得勤奋感，克服自卑感 （B)获得主动感，克服内疚感
(C)获得自主感，克服羞耻感 （D)获得亲密感，避免孤独感
考题
在埃里克森看来，婴儿后期(2～4岁)人格发展的主要任务是（ ）
A.获得信任感，克服怀疑感
B.获得自主感，克服羞耻感
C.获得勤奋感，克服自卑感
D.获得主动感，克服内疚感
考题
按照埃里克森的观点，......任务是（ ）。A.形成角色同一性，防止角色混乱
B.获得自主感，克服羞耻感
C.获得亲密感，避免孤独感
D.获得勤奋感，克服自卑感
考题
艾里克森认为幼儿期（4~7岁）的主要发展任务是（）。A、获得勤奋感，克服自卑感B、获得主动感，克服内疚感C、获得自主感，克服羞耻感D、获得亲密感，避免孤独感
考题
根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是（ ）A、培养自主感，克服羞耻感B、培养主动感，克服内疚感C、培养勤奋感，克服自卑感D、培养自我同一性，克服角色混乱
考题
按照艾里克森的观点，青少年期的主要任务是（）。A、获得自主感，克服羞耻感B、获得勤奋感，克服自卑感C、发展角色同一性，防止角色混乱D、获得亲密感，避免孤独感
考题
单选题艾里克森认为婴儿后期的主要发展任务是（）。A
获得勤奋感，克服自卑感B
获得主动感，克服内疚感C
获得自主感，克服羞耻感D
获得亲密感，避免孤独感
考题
单选题根据艾里克森的人格发展理论，从2岁到4岁这一阶段的发展任务是（）A
获得勤奋感而克服自卑感B
获得主动感和克服内疚感C
建立同一感和防止同一感混乱D
获得自主感而克服羞耻感
考题
单选题在艾里克森看来青少年期（12～18岁）人格发展的主要任务是（）。A
获得自主感，克服羞耻感B
获得主动感，克服内疚感C
获得勤奋感，克服自卑感D
形成角色同一性，防止角色混乱
考题
单选题艾里克森认为幼儿期（4~7岁）的主要发展任务是（）。A
获得勤奋感，克服自卑感B
获得主动感，克服内疚感C
获得自主感，克服羞耻感D
获得亲密感，避免孤独感
考题
单选题艾里克森认为青少年期的主要发展任务是（）。A
获得自主感，克服羞耻感B
获得亲密感，避免孤独感C
获得勤奋感，克服自卑感D
形成角色同一性，防止角色混乱
考题
单选题艾里克森认为成年早期的主要发展任务是（）。A
获得勤奋感，克服自卑感B
形成角色同一性，防止角色混乱C
获得亲密感，避免孤独感D
获得繁衍感，避免停滞感
考题
单选题在埃里克森的自我发展理论中，在青春期阶段的发展任务是（）A
获得自主感面避免羞怯感B
获得勤奋感而避免自卑感C
获得自我同一性而克服角色混乱D
获得主动感而克服内疚感
考题
单选题艾里克森认为婴儿后期（2~4岁）的主要发展任务是（）。A
获得勤奋感，克服自卑感B
获得主动感，克服内疚感C
获得自主感，克服羞耻感D
获得亲密感，避免孤独感
考题
单选题按照艾里克森的观点，青少年期的主要任务是（）。A
获得自主感，克服羞耻感B
获得勤奋感，克服自卑感C
发展角色同一性，防止角色混乱D
获得亲密感，避免孤独感
