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单选题
下列句子中,有动词使动用法的是(    )。
A

秦王复击轲,被八刨

B

臣死且不避,卮酒安足辞

C

项伯杀人,臣活之

D

爱其子,择师而教之


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题下列句子中,有动词使动用法的是( )。A 秦王复击轲,被八刨B 臣死且不避,卮酒安足辞C 项伯杀人,臣活之D 爱其子,择师而教之” 相关考题
考题 文王以百里之壤而臣诸侯(《毛遂自荐》)中“臣”是() A.名词用如动词B.名词用作状语C.意动用法D.使动用法

考题 “文王以百里之壤而臣诸侯”中的“臣”是( )A.名词用如一般动词B.名词的意动用法C.名词用作使动D.名词用作状语

考题 下列句子中含有不及物动词的使动用法的有()A、晋侯饮赵盾酒B、君将哀而生之乎C、吾不能亏主之令而亲刖子之足,是子报仇之时,而子何故肯逃我D、故远人不服,则修文德以来之

考题 “项伯杀人,臣活之”中的“活之”属于()结构。A、动宾B、动补C、连动D、偏正

考题 下列句子中"且"连接分句表示选择的是:A、富贵者骄人乎?且贫贱者骄人乎?(史记?魏世家)B、岂吾相不当侯邪?且固命也?(史记?李将军列传)C、河水清且直猗。(诗?魏风?伐檀)D、臣死且不避,卮酒安足辞?(史记?项羽本纪)

考题 范增数目项王,举所佩玉块以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓日:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞.因击沛公于坐,杀之。不者:若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,日:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王日:“诺。”项庄拔剑起舞。 项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。 于是张良至军门见樊哙。樊哙日:“今日之事何如 ”良日:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙日:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。 樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,嗔目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽日:“客何为者 ”张良日:“沛公之参乘樊哙者也。”项王日:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。 哙拜谢,起,立而饮之。项王日:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王日:“壮士!能复饮乎 ”樊哙日:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约日:‘先破秦入成阳者王之。’今沛公先破秦入成阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上.以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。 (节选自《鸿门宴》) 阅读以上文章,回答题。 对下列句子中画横线词的解释,不正确的一项是( )。 A.范增数目项王 目:用眼示意 B.头发上指,目眦尽裂 指:直立,竖 C.刑人如恐不胜 刑:处罚,惩 D.若入前为寿 若:如果

考题 范增数目项王,举所佩玉块以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓日:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞.因击沛公于坐,杀之。不者:若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,日:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王日:“诺。”项庄拔剑起舞。 项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。 于是张良至军门见樊哙。樊哙日:“今日之事何如 ”良日:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙日:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。 樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,嗔目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽日:“客何为者 ”张良日:“沛公之参乘樊哙者也。”项王日:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。 哙拜谢,起,立而饮之。项王日:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王日:“壮士!能复饮乎 ”樊哙日:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约日:‘先破秦入成阳者王之。’今沛公先破秦入成阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上.以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。 (节选自《鸿门宴》) 阅读以上文章,回答题。 翻译下列语句。 (1)不者,若属皆且为所虏。 (2)故遗将守关者,备他盗入与非常也。

考题 范增数目项王,举所佩玉块以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓日:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞.因击沛公于坐,杀之。不者:若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,日:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王日:“诺。”项庄拔剑起舞。 项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。 于是张良至军门见樊哙。樊哙日:“今日之事何如 ”良日:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙日:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。 樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,嗔目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽日:“客何为者 ”张良日:“沛公之参乘樊哙者也。”项王日:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。 哙拜谢,起,立而饮之。项王日:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王日:“壮士!能复饮乎 ”樊哙日:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约日:‘先破秦入成阳者王之。’今沛公先破秦入成阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上.以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。 (节选自《鸿门宴》) 阅读以上文章,回答题。 下列各组句子中画线字的意义和用法完全相同的一项是( )。 A.请以剑舞 晋候、秦伯围郑,以其无礼于晋 B.樊哙侧其盾以撞 吾其还也,亦去之 C.拔剑切而啖之 夜缒而出,见秦伯 D.未有封侯之赏 而燕见陵之愧除矣

考题 教师帮助学生理解“项伯杀人,臣活之”这句话,下列解说正确的是( )。A、“活”是一词多义,在这个句子里是“活命”的意思 B、这是判断句,应当翻译成“项伯杀了人,是我救活了他” C、“活”是名词用作动词,意思是“项伯杀了人、我救活了他” D、“活之”是古代汉语中的特殊用法、可理解为“使他活了下来”

考题 下列句子中词语的活用解释错误的一项是()。A今先生儼然不遠千里而庭教之,願以異日。庭:名詞作狀語B明言章理,兵甲愈起。明、章:形容詞使動用法C子元元,臣諸侯,非兵不可!子、臣:名詞使動用法D夫徒處而致利,安坐而廣地。廣:形容詞意動用法

考题 下列句子中没有动词的使动用法的是()。A陽貨欲見孔子B既來之,則安之C好從事而亟失時D懷其寶而迷其邦

考题 下列各句中,有形容词使动用法的是()A、项伯杀人,臣活之。B、赵主之子孙侯者,其继有在者乎?C、吾亦是吾意而非子之意也。D、晋侯见郑伯,有加礼,厚其宴好而归之。

考题 教学《烛之武退秦师》,教师要求学生注意“烛之武退秦师”一句中“退”的用法特点,并归纳同类用法的词语。下列语句不含同类用法的是()。A、项伯杀人,臣活之B、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇C、假舟楫者,非能水也而绝江河D、若亡郑而有益于君

考题 学习完《鸿门宴》一课后,教师引导学生归纳文言文中重要虚词"且"字用作副词的用法,以下归纳错误的一项是()。A、臣死且不避,卮酒安足辞B、穷且益坚,不坠青云之志C、郑人有且置履者D、不直,则道不见,我且直之

考题 教师在讲解《小石潭记》中“潭西南而望”中“西南”的用法时,为了帮助学生理解“名词作状语”这一词类活用现象,举了以下例子,其中不恰当的一项是()。A、西望夏口,东望武昌B、项伯杀人,臣活之C、顺流而东也D、使不上漏

考题 下列句子,用“被”表示被动的是()A、勤苦如此,尚复被水旱之灾B、下施万民,万民被其利C、臣被尚书召问D、秦王复击轲,被八创

考题 下列句子中“然”表转折的是()A、子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?虎以为然。B、生而同声,长而异俗,教使之然也。C、臣与将军戳力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。D、文王闻之,喟然而叹。

考题 单选题下列各句中,有形容词使动用法的是()A 项伯杀人,臣活之。B 赵主之子孙侯者,其继有在者乎?C 吾亦是吾意而非子之意也。D 晋侯见郑伯,有加礼,厚其宴好而归之。

考题 单选题下列句子中,有动词使动用法的是(  )。[2013年真题]A 秦王复击轲,被八创B 臣死且不避,卮酒安足辞C 项伯杀人,臣活之D 爱其子,择师而教之

考题 单选题学习完《鸿门宴》一课后,教师引导学生归纳文言文中重要虚词"且"字用作副词的用法,以下归纳错误的一项是()。A 臣死且不避,卮酒安足辞B 穷且益坚,不坠青云之志C 郑人有且置履者D 不直,则道不见,我且直之

考题 单选题教学《烛之武退秦师》,教师要求学生注意“烛之武退秦师”一句中“退”的用法特点,并归纳同类用法的词语。下列语句不含同类用法的是()。A 项伯杀人,臣活之B 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇C 假舟楫者,非能水也而绝江河D 若亡郑而有益于君

考题 单选题下列句子,用“被”表示被动的是()A 勤苦如此,尚复被水旱之灾B 下施万民,万民被其利C 臣被尚书召问D 秦王复击轲,被八创

考题 单选题下列句子中“然”表转折的是()A 子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?虎以为然。B 生而同声,长而异俗,教使之然也。C 臣与将军戳力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。D 文王闻之,喟然而叹。

考题 单选题“既臣大夏而君之,地肥饶,少寇”(《汉书·张骞传》)中,名词“臣”的用法是(  )。A 使动用法B 意动用法C 用作一般动词D 用作形容词

考题 单选题下列句子中没有动词的使动用法的是()。A 陽貨欲見孔子B 既來之,則安之C 好從事而亟失時D 懷其寶而迷其邦

考题 单选题在下列句子中,有形容词意动用法的是(  )A 告之以直而不改,必痛之而后畏B 焉用亡郑以陪邻C 项伯杀人,臣活之D 登东山而小鲁,登泰山而小天下

考题 单选题下列句子中词语的活用解释错误的一项是()。A 今先生儼然不遠千里而庭教之,願以異日。庭:名詞作狀語B 明言章理,兵甲愈起。明、章:形容詞使動用法C 子元元,臣諸侯,非兵不可!子、臣:名詞使動用法D 夫徒處而致利,安坐而廣地。廣:形容詞意動用法