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单选题
人身保险有助于（）的安排。
A

家庭保障计划

B

个人保障计划

C

家庭和个人经济计划

D

家庭和个人财务收支

参考答案

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考题 人身保险不适用代位追偿原则的主要原因是( )。A、人身保险的期限较长B、人身保险保险金额较大C、人身保险的可保利益无法估价D、人身保险具有储蓄性
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考题 领导者通过以下( )运筹时间的艺术有助于提高领导效率。 A、合理安排自己的时间B、科学运筹时间C、合理安排工作程序D、整块使用时间
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考题 人身保险有助于()的安排。A.家庭保障计划B.个人保障计划C.家庭和个人经济计划D.家庭和个人财务收支
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考题 下列关于人身保险说法正确的是()。A.人身保险是定额保险B.人身保险存在重复投保C.人身保险存在超额投保D.人身保险存在不足额投保
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考题 根据保险期间分类，人身保险可分为（ ）。A．长期人身保险B．短期人身保险C．个人人身保险D．团体人身保险
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考题 人身保险与储蓄作为两种投资有( )的本质差别A．需求动机不同B．运行基础不同C．风险管理方式不同D．财务安排不同E．经济关系不同
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考题 近因原则的意义是()?A、解决人身保险活动中存在信息不对称情况B、有助于合理确定保险责任C、防止道德风险、避免赌博行为D、避免被保人因保险理赔获利
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考题 创设有利于学生自主学习的课堂环境应该合理安排有助于学生自主学习的座位、营造良好的心理氛围。A对B错
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考题 制定（）的最大好处就是有助于我们安排日常工作的轻重缓急。A、工作计划B、工作方法C、工作制度D、工作规则
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考题 农村中小金融机构在合同起草的过程中，准确界定合同性质具有（）的作用。A、有助于找到合适的相关合同范本作参考，初步敲定合同的主要条款B、有助于找出直接相关的法律法规C、有助于找出直接相关的司法解释D、有助于找出直接相关的部门规章E、有助于就该类合同的特有风险，作出针对性的条款设计和安排
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考题 数学史有助于数学课程内容的安排，可以培养学生的远见卓识。
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考题 什么是人身保险，人身保险的种类
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考题 以下哪项不属于护生在临株学习的意义（）A、可以提高护生基础操作技能水平B、有助于护生职业道德的形成C、有助于护生职业情感的发展D、可根据护生个人喜好安排学习内容E、有助于针对实验室实习中未合格的操作进行练习
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考题 人身保险有助于（）的安排。A、家庭保障计划B、个人保障计划C、家庭和个人经济计划D、家庭和个人财务收支
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考题 以下关于人身保险市场细分的作用说法中，错误的是（）。A、有助于开拓新的市场机会B、有助于提高营销的针对性C、有助于满足所有投保人的需求D、有助于推动产品创新
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考题 人身保险不适用代位求偿原则的主要原则是（）。A、人身保险的期限较长B、人身保险保险金额较大C、人身保险的保险标的价值无法估价D、人身保险具有储蓄性
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考题 人身保险不适用代位求偿原则的主要原因是（）。A、人身保险的期限较长B、人身保险的保险金额较大C、人身保险的价值无法估量D、人身保险具有补续性
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考题 判断题结构布局上的疏密安排有助于文本内容的有效表达，吸引读者，因此在文本结构安排上要尽可能多进行疏密变化。A 对B 错
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考题 多选题农村中小金融机构在合同起草的过程中，准确界定合同性质具有（）的作用。A有助于找到合适的相关合同范本作参考，初步敲定合同的主要条款B有助于找出直接相关的法律法规C有助于找出直接相关的司法解释D有助于找出直接相关的部门规章E有助于就该类合同的特有风险，作出针对性的条款设计和安排
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考题 填空题恰当地安排好画面主体的位置，处理好画面的构图，有助于作画（）的体现。
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考题 单选题人身保险有助于（）的安排。A 家庭保障计划B 个人保障计划C 家庭和个人经济计划D 家庭和个人财务收支
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考题 判断题数学史有助于数学课程内容的安排，可以培养学生的远见卓识。A 对B 错
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考题 单选题以下关于人身保险市场细分的作用说法中，错误的是（）。A 有助于开拓新的市场机会B 有助于提高营销的针对性C 有助于满足所有投保人的需求D 有助于推动产品创新
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