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学校管理效益

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考题 县级以上人民政府及其有关部门应当建立健全学校()制度,明确产权关系,防止学校国有资产流失。学校应当加强资产管理,提高资产使用效益。A.资产管理B.校产管理C.土地登记D.产权登记

考题 学校管理的功能主要有()。 A.保证教育教学的质量B.增加教师收入C.提高学校管理水平D.增强办学整体效益

考题 办学效益主要考虑社会效益,学校应充分利用有限的教育资源培养更多更好的人才,这是学校管理的基本职能。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学校管理的功能 ( )。A、保证教育教学的质量B、看管学生C、增强办学整体效益D、提高学校管理水平

考题 学校管理过程中,要坚持科学的管理理念和管理态度,遵循学校管理的规律和特点,运用科学的管理技术和方法,实现学校管理的最佳效益。这是学校管理的()。 A.民主性原则B.科学性原则C.规范性原则D.效益性原则

考题 学校管理效益就是为实现一定教育目标和管理目标所花费的学校管理成本与取得的学校管理成果之间的比率。用关系式表示为:学校管理效益=学校管理成本/学校管理成果。() 此题为判断题(对,错)。

考题 德育管理的任务有:()A、组织贯彻落实中央和国家颁布的关于学校德育的方针、政策、法规B、组织德育工作队伍,形成德育及其管理效益C、探索德育规律,提高德育及其管理效益D、提供德育信息,管理保证管理渠道畅通

考题 学校管理效益评价的依据有()等效益观。A、功利主义效益观B、极端功利主义效益观C、人本主义效益观D、辩证唯物主义效益观

考题 学校管理原理主要有()A、系统原理B、动态原理C、效益原理D、人本原理

考题 试论学校管理坚持以效益为主的理由和要求。

考题 极端功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响?

考题 学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好。

考题 功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响?

考题 教育效益的“迟效性”决定着对学校管理效益进行评价时,不能持急功近利的观点,必须以长远的发展眼光加以分析。

考题 学校管理效益

考题 学校工作必须以()为中心,全面安排。A、德育B、教学C、管理D、效益

考题 学校管理的功能包括:()。A、保证教育教学的质量B、增强办学整体效益C、提高学校管理水平D、依法治校

考题 多选题学校管理的功能包括:()。A保证教育教学的质量B增强办学整体效益C提高学校管理水平D依法治校

考题 多选题学校管理效益评价的依据有()等效益观。A功利主义效益观B极端功利主义效益观C人本主义效益观D辩证唯物主义效益观

考题 多选题学校管理效益的特点()A迟效性B长效性C间接性D多效性

考题 判断题学校体育管理的最终目的是提高学校体育工作效益。A 对B 错

考题 单选题学校工作必须以()为中心,全面安排。A 德育B 教学C 管理D 效益

考题 多选题学校管理原理主要有()A系统原理B动态原理C效益原理D人本原理

考题 单选题随着学校的管理规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。学籍档案管理工作则变得更加复杂,档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要,日益引起学校管理层的关注,需要有关学籍档案管理系统系统来提高学籍管理工作的效率。因此,学籍档案管理系统的开发也正是为了适应学校对变化的学生信息进行管理。学校希望开发一个学籍档案管理系统来满足管理的需要。学校要求学籍档案管理系统正式使用以后,学校学籍档案管理人员的工作强度降低,与学生管理工作有关的人员获得信息便利。业务管理人员由原来的5名减少到3名,那么这套系统为学校带来()。A 政治效益B 市场效益C 直接经济效益D 间接间接经济效益

考题 判断题学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好。A 对B 错

考题 问答题试论学校管理坚持以效益为主的理由和要求。

考题 问答题极端功利主义效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响?