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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
词义的锤炼包括()
A

选择最恰当的词语

B

使语言连贯、严密

C

语言简练

D

灵活使用各种修辞手法


参考答案

参考解析
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考题 古今词义范围的演变,通常有()。 A、词义引申B、词义转移C、词义缩小D、词义扩大

考题 词义范围的变化主要表现为( )。 A.词义的扩张、词义的缩小、词义的转移B. 词义的扩大、词义的延伸、词义的转移C. 词义的扩大、词义的缩小、词义的转移D. 词义的扩大、词义的缩小、词义的迁移

考题 词义变化的类型:从古今词义的范围着眼,可以把词义的变化分为词义的缩小、词义的扩大、词义的转移三类。()

考题 下面哪个不属于从词义演变的结果看古今词义的异同()A、词义扩大B、词义缩小C、词义转移D、词义轻重

考题 从词义演变的结果看古今词义的差异,可分为()A、词义扩大B、词义缩小C、词义转移D、词义恒定

考题 锤炼词语就是根据说话的目的和具体语境选择恰当的词语,包括辨析词义、调配色彩和( ).A.选择句式B.谐调声韵C.改变语序D.夸张比喻

考题 词义演变的主要途径有哪些?() A、词义扩大B、词义缩小C、词义凝固D、词义转移E、词义消失

考题 词义的性质包括概括性、()。

考题 词义的锤炼包括()A、选择最恰当的词语B、使语言连贯、严密C、语言简练D、灵活使用各种修辞手法

考题 观摩是在()下面哪种锤炼提高创新能力。A、在生活中锤炼B、在协作中锤炼C、在学习中锤炼D、在生活中锤炼

考题 群体意识是在()下面哪种锤炼提高创新能力。A、在生活中锤炼B、在协作中锤炼C、在学习中锤炼D、在生活中锤炼

考题 创新者个人可以同时用以下三个方式进行锻炼,以提高自己的创新能力()。A、自我锤炼B、在协作中锤炼C、在学习中锤炼D、在网络中锤炼

考题 词义除包括理性义之外,还包括色彩义。

考题 词义范围的变化主要表现为词义的扩大、词义的缩小和词义的()

考题 古今词义的差异主要有:(1)词义扩大;(2)词义();(3)词义();(4)词义()。

考题 关于义项、义素、词义,下列说法正确的是:()A、义项是最小的语义单位B、义素是最小的语义单位C、词义的主要内容是语法意义D、词义不包括语法意义

考题 下列选项中()不属于修辞所包含的内容。A、词语的锤炼B、动作的锤炼C、色彩的锤炼D、声音的锤炼

考题 什么叫词义?它包括哪几个构成部分?词义具有哪些性质?

考题 古今词义的差异,主要有:(1)词义();(2)词义();(3)词义();(4)词义()。

考题 词义的性质包括哪些方面?举例说明。

考题 单选题下列选项中()不属于修辞所包含的内容。A 词语的锤炼B 动作的锤炼C 色彩的锤炼D 声音的锤炼

考题 单选题锤炼词语就是根据说话的目的和具体语境选择恰当的词语,包括辨析词义、调配色彩和(  )。A 选择句式B 协调声韵C 改变语序D 夸张比喻

考题 单选题观摩是在()下面哪种锤炼提高创新能力。A 在生活中锤炼B 在协作中锤炼C 在学习中锤炼D 在生活中锤炼

考题 填空题古今词义的差异主要有:(1)词义扩大;(2)词义();(3)词义();(4)词义()。

考题 问答题什么叫词义?它包括哪几个构成部分?词义具有哪些性质?

考题 单选题群体意识是在()下面哪种锤炼提高创新能力。A 在生活中锤炼B 在协作中锤炼C 在学习中锤炼D 在生活中锤炼

考题 多选题创新者个人可以同时用以下三个方式进行锻炼,以提高自己的创新能力()。A自我锤炼B在协作中锤炼C在学习中锤炼D在网络中锤炼