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单选题
齐老师刚剐被任命为八年级(3)班的班主任，他开展班主任工作的核心内容应当是( )。
A
建设班集体
B
开展班级活动
C
班级日常管理
D
教育学生
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题齐老师刚剐被任命为八年级(3)班的班主任，他开展班主任工作的核心内容应当是( )。A 建设班集体B 开展班级活动C 班级日常管理D 教育学生” 相关考题
考题
开学第一天，新任班主任杨老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生还是日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是杨老师，你该怎么办?
考题
开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。假如你是邹老师，该如何带领该班级?
考题
开学第一天，新任班主任邹老师走进八年级(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。问题：如果你是邹老师，你该怎么办?
考题
某小学四年级的李晓彤同学属于那种学习积极性不高、学习成绩相对落后、平时 上课又不太守课堂紀律的后进生，长期以来一直受到同学和老师的歧视，班主任和很 多课任老师明确表现出对该同学的放任和漠视，以至于该同学同班主任和课任老师的 关系异常紧张。故意顶撞老师，课堂上恶作剧，不良行为习惯的表现等。直到某一天 新换了一位班主任老师，班主任老师从不同的角度在了解李晓彤，李晓彤也在“观 察”着新来的班主任……
请依据上述材料，回答以下问题：
1.后进生一般具有哪些心理特征？
2.作为班主任在做好后进生工作时应注意哪些方面？
考题
兵兵是刚入园两个月的小班幼儿,每天吃饭时兵兵总坐在椅子上不愿动手,保育老师要求他自己吃,他说:“每天在家都是奶奶喂我吃的。”保育老师看他实在不愿动手,只好喂他吃饭。如果你是这个班的班主任,你将如何处理?
考题
郑老师是某校新来的老师，学校方面希望他担任八年级(2)班的班主任，郑老师同意了。据了解，该班是八年级中比较有名的班级，整体学习成绩处于年级中等位置，该班学生非常有个性，遇见认可的老师，上课纪律就很好，反之就很差，而且办理有几个学生是学校有名的红人，经常被通报批评。
(1)班级管理的基本原则有哪些?(2分)
(2)作为该班的新班主任，郑老师该如何树立班主任的权威?(3分)
(3)小谢是该班的问题学生，学习成绩不好，经常惹是生非，请你结合个别教育的相关知识，谈谈怎样处理小谢的情况。(4分)
考题
早读铃声响了，八年级一班班主任王老师走进教室，不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊了声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，做了10分钟的“思想工作”。看到这两种情景同学都窃窃私语。
请分析王老师的做法。
考题
开学第一天，新任班主任邹老师走进初二(5)班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面都表现得极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。面对这种情况。邹老师应采取的做法是()。
A.树立教师威严，告诉学生老师可以下课，但是他们就别想下课了
B.给学生树立榜样，谢谢学生的关心，说明在学生学好知识之前，老师是不能下课的，会为学生负责到底
C.满足学生要求，请学生们自己选一位满意的班主任，自己去跟学校申请换班
D.简单地擦去黑板上的字，无视学生状态，正常进行教学工作
考题
苏老师是三(2)班的班主任，这一批刚入学的新生让他比较头疼，无论什么事情都要他亲自去管理，同学们都非常依赖他。这个时期的班级处于()阶段。A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
考题
开学第一天，新任班主任邹老师走进六年级5班的教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习，还是纪律、卫生及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任就因为在积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是邹老师。你该怎么办？
考题
班里的小明上课爱捣乱，班主任老师对他意见非常大，经常点名批评他。一次，正值班主任上课时，他又在下面与同学打架，老师把他揪到讲台上，结果他趁老师不注意时朝全班同学做鬼脸。试分析该老师的做法，如果你是小明的班主任，你会怎么做？
考题
开学第一天，新任班主任邹老师走进初二（5）班教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习，还是纪律、卫生及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任就因为在积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是邹老师，你该怎么办？
考题
开学第一天，新任班主任邹老师走进教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 问题： 如果你是邹老师，你该怎么办?
考题
开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师，你该如何做？（）A、要言传身教，还要言教情教B、加强自身修养C、以自己的行为举止感化学生D、制定严格的班级制度
考题
问答题材料：开学第一天，新任班主任邹老师走进三年级(5)班的教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生在学习、卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差。前两任班主任就是因为班主任积分被扣而失去了当班主任的资格。问题：如果你是邹老师，你该怎么办？
考题
问答题班里的小明上课爱捣乱，班主任老师对他意见非常大，经常点名批评他。一次，正值班主任上课时，他又在下面与同学打架，老师把他揪到讲台上，结果他趁老师不注意时朝全班同学做鬼脸。试分析该老师的做法，如果你是小明的班主任，你会怎么做？
考题
单选题陈老师是五年级2班的班主任。作为班主任，其工作的中心环节应当是()。A
了解和研究学生B
组织和培养班集体C
统一多方面的教育力量D
做好个别学生的教育工作
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