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单选题
在实际工作中,指导者也要适当地让被指导者做主打,以磨炼其()和运用速录技巧的能力。
A
速录能力
B
思想意志
C
意志品格
D
心理素质
参考答案
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解析:
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考题
在导师计划的功能中,指导者对被指导者的工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者发生的错误承担责任,在必要时可以作为一个缓冲带的功能是()
A.友谊功能B.保护功能C.心理辅导功能D.提携功能
考题
示范操作是一种直观性很强的教学形式,通过指导者者的示范操作,可使学员具体形象地进行学习,便于学员与指导者的直接交流,有利于学员( )操作技巧。A.实际运用B.增长运用C.锻炼掌握D.理解和掌握
考题
在导师计划功能中,指导者对被指导者的工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者发生的错误承担责任,在这个必要时可以作为一个缓冲带的功能是()A、友谊功能B、保护功能C、心理辅导功能D、提携功能
考题
在进行培训指导时,应掌握的技巧有()。A、以鼓励被指导者为基本前提B、应学会实施间接的指导C、注意在工作中进行观察D、能够预见将来发生的问题,并提出解决方案E、能够准确、具体地传递指导信息
考题
示范操作是一种直观性很强的教学形式,通过指导者者的示范操作,可使学员具体形象地进行学习,便于学员与指导者的直接交流,有利于学员()操作技巧。A、实际运用B、增长运用C、锻炼掌握D、理解和掌握
考题
在导师计划的功能中,指导者对被指导者的工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者发生的错误承担责任,在必要时可以作为一个缓冲带的功能是()A、友谊功能B、保护功能C、心理辅导功能D、提携功能
考题
多选题在进行培训指导时,应掌握的技巧有()。A以鼓励被指导者为基本前提B应学会实施间接的指导C注意在工作中进行观察D能够预见将来发生的问题,并提出解决方案E能够准确、具体地传递指导信息
考题
单选题会议记录指导主要由指导者和被指导者组成一个(),指导者为主,被指导者为助手。A
集团B
服务组C
公司D
部门
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