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多选题
集体无意识向潜动机转换的关节点是()。
A

人格个性

B

原型意象

C

自主性

D

隐喻性

E

梦幻形式


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 听说游戏存在着由外部控制向内部控制转换、由真实情景向家乡情境转换、由外部动机向内部动机转换三种由活动逐渐向游戏过渡的三种转换。() 此题为判断题(对,错)。

考题 潜油电泵井保护器安装在潜油电动机的上部,是用来保护潜油电动机的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 电动潜油泵井采油原理是地面电能通过电缆传递给井下潜油电动机,潜油电动机再把电能转换为机械能带动多级离心泵,把井内液体加压通过油管经采油树举升到地面。() 此题为判断题(对,错)。

考题 潜油电泵井保护器安装在潜油电动机的(),是用来保护潜油电动机的。 A、中部B、下部C、上部D、内部

考题 潜油电泵井保护器安装在()的上部,是用来保护潜油电动机的。 A、潜油电动机B、测压阀C、油气分离器D、多级离心泵

考题 潜油电泵井中,泵旋转的原动力是()。 A、潜油泵B、电缆C、电源D、潜油电动机

考题 地面电能通过电缆传递给井下潜油电动机,潜油电动机再把电能转换为机械能带动(),给井内液体加压,通过油管经采油树举升到地面。 A、杆式泵B、管式泵C、多级离心泵D、分离器

考题 听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有由外部控制向内部控制转换、由真实情景向假想情景转换和由外部动机向内部动机转换。() 此题为判断题(对,错)。

考题 听说游戏存在着由外部控制向内部控制转换、由真实情景向家乡情境转换、由外部动机向内部动机转换三种由活动逐渐向游戏过渡的三种转换。A对B错

考题 听说游戏中存在以下哪个由活动逐渐向游戏过渡的转换。()A、由外部控制向内部控制的转换B、由内部控制向外部控制的转换C、由假想情景向真实情景的转换D、由内部动机向外部动机的转换

考题 荣格的“集体无意识”说与创作动机有什么关系?

考题 电动潜油泵井采油原理是地面电能通过电缆传递给井下潜油电动机,潜油电动机再把电能转换为机械能带动多级离心泵,把井内液体加压通过油管经采油树举升到地面。

考题 电动潜油泵井工作原理中的供电流程为()。A、地面电源→潜油电缆→潜油电机B、地面电源→变压器→潜油电缆→潜油电动机C、地面电源→变压器→控制屏→潜油电缆→潜油电动机D、地面电源→变压器→控制屏→接线盒→潜油电缆→潜油电动机

考题 电动潜油泵井采油原理是地面电能通过电缆传递给井下潜油电动机,潜油电动机再把电能转换为机械能带到(),把井内液体加压通过油管经采油树举升到地面。A、多级离电泵B、注水管柱C、抽油杆D、抽油泵

考题 听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有()A、由外部控制向内部控制转换B、由真实情景向假想情景转换C、由他人教育向自我教育转换D、由外部动机向内部动机转换

考题 听说游戏活动过程中实现了从活动向游戏的过渡,这种过渡经历了除了()之外的几种转换。A、由外部控制向内部控制转换B、由真实情景向假想情景转换C、由外部动机向内部动机转换D、由假象情景向真实情景转换

考题 听说游戏存在着由外部控制向内部控制转换、由真实情景向家乡情境转换、由外部动机向内部动机转换三种由活动逐渐向游戏过渡的三种转换。

考题 简述潜动机的品格。(或潜动机的主要特点)

考题 唯物辩证法认为,度与关节点的关系是()。A、度就是事物质变的关节点B、关节点是度中任意一点C、关节点是度的两端D、关节点是度的最佳点

考题 单选题地面电能通过电缆传递给井下潜油电动机,潜油电动机再把电能转换为机械能带动(),给井内液体加压,通过油管经采油树举升到地面。A 杆式泵B 管式泵C 多级离心泵D 分离器

考题 单选题下列选项中,()是地面通过电缆传递电能给井下潜油电动机,潜油电动机再把电能转换为机械能带动(),把井内液体加压通过油管经采油树举升到地面。A 潜油电泵井B 抽油机井C 螺杆泵井D 自喷井

考题 单选题唯物辩证法认为,度与关节点的关系是()。A 度就是事物质变的关节点B 关节点是度中任意一点C 关节点是度的两端D 关节点是度的最佳点

考题 单选题听说游戏活动过程中实现了从活动向游戏的过渡,这种过渡经历了除了()之外的几种转换。A 由外部控制向内部控制转换B 由真实情景向假想情景转换C 由外部动机向内部动机转换D 由假象情景向真实情景转换

考题 问答题集体无意识向潜意识转换的关节点是什么?

考题 问答题荣格的“集体无意识”说与创作动机有什么关系?

考题 单选题听说游戏中存在以下哪个由活动逐渐向游戏过渡的转换。()A 由外部控制向内部控制的转换B 由内部控制向外部控制的转换C 由假想情景向真实情景的转换D 由内部动机向外部动机的转换

考题 多选题听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换有()A由外部控制向内部控制转换B由真实情景向假想情景转换C由他人教育向自我教育转换D由外部动机向内部动机转换