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（请给出正确答案）
单选题
体罚带来的危害有哪些？（）
A
损害学生的身心健康。
B
影响学生个体的社会化发展。
C
破坏了正常的师生关系。
D
以上都是。
参考答案
参考解析
解析：
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考题
以下对于学生的行为问题的描述，不正确的是（ ）。A．学生在成长发展过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的外显行为B．影响学生身心健康的行为C．主要表现为学习适应困难、情绪障碍、人际关系紧张和品德不良等方面D．促进学生社会适应的行为E．给学校、家庭以及社会带来麻烦的行为
考题
体罚学生会对未成年学生的身心健康造成哪些伤害或影响?()A、在心理方面使学生恐惧，从而产生讨厌学生B、摧残学生的心灵，扭曲学生的人格C、教师过激失误可能会使学生致残甚至死亡，这种情况也时有发生D、损害学生的尊严
考题
根据《青海省实施〈义务教育法〉办法》的规定，教师不得有哪些行为?()A.利用课余时间强制或者变相强制学生参加有偿补课B.其他不利于素质教育、教育公平和损害学生身心健康的行为C.未经教育行政部门同意，擅自在社会办学机构兼职、兼课D.对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱学生人格尊严的行为
考题
教师在教育教学中应当做到（）。A、平等对待学生，关注学生的个体差异。因材施教，促进学生的充分发展B、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生C、不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益D、以上都是
考题
为了实现教育过程的人道化，需要注意的方面有（）。A、尊重学生，不讽刺挖苦学生，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生B、关心学生，把学生的痛苦或不幸以及他们各方面的良好发展放在心上C、热爱学生，对学生的发展给以全身心的投入D、平等公正地对待学生，与学生保持民主、平等的师生关系
考题
单选题教师在教育教学中应当做到（）。A
平等对待学生，关注学生的个体差异。因材施教，促进学生的充分发展B
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生C
不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益D
以上都是
考题
多选题为了实现教育过程的人道化，需要注意的方面有（）。A尊重学生，不讽刺挖苦学生，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生B关心学生，把学生的痛苦或不幸以及他们各方面的良好发展放在心上C热爱学生，对学生的发展给以全身心的投入D平等公正地对待学生，与学生保持民主、平等的师生关系
考题
单选题下列说法不正确的是（）A
体罚会对学生造成生理伤害B
体罚激发了学生的聪明才智C
体罚严重伤害了学生自尊心D
体罚影响学生个性的健康发展
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