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中国()网站2012年10月15日发布《3-6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育()现象提供了具体方法和建议。

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考题 2012年10月15日,教育部发布(),体现了国家对我国3-6岁儿童学习与发展的方向引导和质量要求。 A.《幼儿园工作规程》B.《幼儿园教育指导纲要(试行草案)》C.《3-6岁儿童学习与发展指南》D.《幼儿园管理条例》

考题 简述《3-6儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。

考题 《3—6岁儿童学习与发展指南》为克服学前教育()现象提供了具体方法和建议。

考题 《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童()和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的(),建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。

考题 《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么?

考题 举例说明学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》对你的影响。

考题 2012年10月颁布了《3-6岁学前儿童学习与发展指南》,里面将社会领域分为了()和()两个子领域。

考题 教育部2012年10月25日发布了《3—6岁儿童学习与发展指南》。

考题 为深入贯彻()保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

考题 中国()网站2012年10月15日发布《3-6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育()现象提供了具体方法和建议。

考题 指南的全称是()。A、3-6岁儿童学习与发展指南B、指南C、纲要与指南D、儿童学习与发展指南

考题 《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年。()

考题 在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应把握哪些问题?

考题 《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出,幼儿绘画时不宜提供范画,特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是如何理解的?教学中如何实施该建议?

考题 3-6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和()两部分组成。A、教育政策B、教育建议C、指导策略D、教育制度

考题 问答题举例说明学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》对你的影响。

考题 判断题《3-6岁儿童学习与发展指南》中的各领域、所有的目标、各年龄段典型表现以及教育建议都相互联系,构成一个整体。A 对B 错

考题 判断题《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年。()A 对B 错

考题 问答题《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出,幼儿绘画时不宜提供范画,特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是如何理解的?教学中如何实施该建议?

考题 问答题《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么?

考题 判断题教育部2012年10月25日发布了《3—6岁儿童学习与发展指南》。A 对B 错

考题 填空题《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童()和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的(),建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。

考题 填空题为深入贯彻()保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。

考题 填空题《3—6岁儿童学习与发展指南》为克服学前教育()现象提供了具体方法和建议。

考题 填空题中国()网站2012年10月15日发布《3-6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育()现象提供了具体方法和建议。

考题 判断题《3-6岁儿童学习与发展指南》于2012年10月9日由教育部正式颁布,对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。A 对B 错

考题 填空题2012年10月颁布了《3-6岁学前儿童学习与发展指南》,里面将社会领域分为了()和()两个子领域。

考题 单选题3-6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和()两部分组成。A 教育政策B 教育建议C 指导策略D 教育制度