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单选题
在课堂教学管理的策略中,以下处理方式属于正面激励策略的是()。
A

强化情感因素

B

慎用批评

C

发现并管理学生的对抗行为

D

常规-奖赏-处


参考答案

参考解析
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考题 属于学生问题行为处理方式的课堂教学管理类型为()。 A、专制型B、微观课堂管理C、积极的课堂管理D、预防性管理

考题 在课堂教学管理的策略中,以下处理方式属于正面激励策略的是()。 A.发现并管理学生的对抗行为B.具有怜悯心C.善于运用表扬D.订立契约

考题 在绩效考核管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的( )。A.正激励策略B.预防性策略C.负激励策略D.制止性策略

考题 在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为.属于绩效改进策略的( ).A.正激励策略B.预防性策略C.负激励策略D.制止性策略

考题 在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的()A:正向激励策略B:预防性策略C:负向激励策略D:制止性策略

考题 下列各项中,不属于显性激励策略的是()。A:价格激励 B:订单激励 C:淘汰激励 D:商誉激励

考题 下列说法正确的是()。A:负向激励策略也称为反向激励策略 B:预防性策略是在员工进行作业之前 C:制止性策略是对员工的工作劳动过程进行全面的跟踪检查和监测 D:奖励、晋级属于正向激励措施 E:绩效的低并不一定由于员工主观因素造成的

考题 在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服它们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的()。[2013年5月三级真题]A:正向激励策略 B:预防性策略 C:负向激励策略 D:制止性策略

考题 在以下各项中,属于认知策略中的视觉策略的有()A、类比策略B、对比策略C、镶嵌策略D、转换策略

考题 在企业策划方案中,企业营销策略应重点强调的内容是()A、产品规划B、人员激励C、订价策略D、渠道策略E、促销策略

考题 在课堂教学管理的策略中,以下处理方式属于正面激励策略的是()。A、强化情感因素B、慎用批评C、发现并管理学生的对抗行为D、常规-奖赏-处

考题 以下不属于“史密斯-雷根”教学设计系统化方法模式中提到的策略分类的是()。A、教学组织策略B、教学传递策略C、教学评价策略D、教学管理策略

考题 根据教学过程的环节,把教学策略细化为()。A、教学设计策略B、教学实施策略C、教学反思策略D、教学管理策略

考题 课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是()。A、一般课堂管理策略B、特别课堂管理策略C、普通课堂管理策略

考题 以下属于正向激励策略的是()。A、“工时奖励”制度B、降薪C、调任D、免职

考题 在绩效考核管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的()。A、正激励策略B、预防性策略C、负激励策略D、制止性策略

考题 以下各项中属于认知策略的是()。A、精加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略

考题 在保险产品的开发中,以下属于保险产品开发组合策略的是()。 ①创新开发策略 ②全面开发策略 ③优选开发策略 ④专一开发策略A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④

考题 以下各项中属于认知策略(不含元认知策略)的是()。A、精细加工策略B、计划策略C、监视策略D、调节策略

考题 以下不属于跨文化创业文化管理策略的是()。A、跨文化头脑风暴策略B、跨文化团队学习策略C、跨文化组织变革策略D、跨文化激励绩效策略

考题 单选题在绩效管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服它们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的(  )。A 正向激励策略B 预防性策略C 负向激励策略D 制止性策略

考题 单选题在绩效考核管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的()。A 正激励策略B 预防性策略C 负激励策略D 制止性策略

考题 单选题课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是()。A 一般课堂管理策略B 特别课堂管理策略C 普通课堂管理策略

考题 单选题以下不属于跨文化创业文化管理策略的是()。A 跨文化头脑风暴策略B 跨文化团队学习策略C 跨文化组织变革策略D 跨文化激励绩效策略

考题 单选题以下各项中属于认知策略的是()。A 精加工策略B 计划策略C 监视策略D 调节策略

考题 单选题以下各项中属于认知策略(不含元认知策略)的是()。A 精细加工策略B 计划策略C 监视策略D 调节策略

考题 多选题在以下各项中,属于认知策略中的视觉策略的有()A类比策略B对比策略C镶嵌策略D转换策略