考题
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是_________，二是_________。
考题
载运工具载重量的利用就是指最大限度地利用载运工具的载重力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是通过 培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过 提高在职教师。
考题
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是__________，二是实践训练。
考题
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面，一是___________，二是实践训练与继续教育。
考题
提高安全效益有两个途径，一是（ ），二是（ ）。
考题
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过__________提高在职教师。
考题
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是____，二是实践圳练与继续教育。
考题
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是{ }，二是实践训练继续教育。
考题
韩国幼儿教育的途径主要有两种：一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育，二是利用（）
考题
提高汽轮机的经济性的两个重要途径其一是（），其二是（）。
考题
配载运输是指充分利用运输工具载重量和容积的运输方式，可提高运输工具实载率。
考题
企业在安排车辆完成配送任务时，充分利用车辆的容积和载重量，做到满载满装，是降低成本的重要途径。
考题
发展园艺生产、提高经济效益的两个途径：一是（），二是（）。
考题
班级活动资源开发主要有两个基本途径：一是（）；二是（）。
考题
提高原材料利用率有两种途径：一是（）；二是实现废物再生、物资充分利用、综合利用。
考题
提高运输工具实载率是充分利用运输工具载重量和容积，合理安排装载的物品及载运方法以求合理化的一种运输方式。
考题
实现结构轻量化的途径主要有两个：一是采用（），二是（）。
考题
作业吊篮运行试验检测包括（）试验。A、满载B、空载运行试验C、额定载重量运行试验D、超载运行试验
考题
判断题通过巧装满载可以提高载运工具载质量利用。A
对B
错
考题
填空题载运工具载重量利用的指标有：（）、（）、（）、（）
考题
填空题班级活动资源开发主要有两个基本途径：一是（）；二是（）。
考题
判断题企业在安排车辆完成配送任务时，充分利用车辆的容积和载重量，做到满载满装，是降低成本的重要途径。A
对B
错
考题
填空题教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是通过____培养新教师作为教师队伍的补充，二是通过____提高在职教师。
考题
填空题实现结构轻量化的途径主要有两个：一是采用（），二是（）。
