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单选题
“他”借钱原本打算去做什么？（　　）
A

赌博

B

上学

C

看病

D

做生意

参考答案

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更多 “单选题“他”借钱原本打算去做什么？（　　）A 赌博B 上学C 看病D 做生意” 相关考题
考题 教师直接告诉儿童具体如何去做和做什么,而不是告诉他不去做什么。这体现了学前儿童社会教育的正面教育原则。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 求教师资格考试答案:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会 强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（）。A．什么事也做不下去B．痛苦不安C．感到惴惴不安D．感到极端焦虑
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考题 下周打算去做绝育手术，不知医疗费用生育保险基金能否报销？
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考题 本人已经怀孕2个月，打算下周去做产检。不知产检费用能报销吗？最多能报销多少？
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考题 哪些人应该去做遗传咨询，什么时间去做遗传咨询比较好？
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考题 教师直接告诉儿童具体如何去做和做什么，而不是告诉他不去做什么。这体现了学前儿童社会教育的正面教育原则。（）
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考题 有些人说：“佛教和其他宗教没什么两样，都是行善的。”对此观点你怎么认为？为什么？你身边若有持这种论调的人，你打算如何帮助他？
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考题 嵇康原本姓什么？（）
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考题 消费者剩余意味着（）。A、消费者得到了实际货币利益B、消费者支付的货币额比他愿支付的数额小C、消费者获得的效用超出他原本预期的效用D、消费者购买的商品的数量比他原本打算购买的多
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考题 梭罗说“将生活驾驭到一个角落，让它降到一个最卑贱的地步”。这是他自己给自己设定的一个目标，后来他也就照此计划而行。这是理智的选择。按这样的选择去做和遭受人生中的一切然后去做，有什么区别？结果将会如何？
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考题 现在许多儿童喜欢杀生，你如果有孩子，打算怎么样教育他？这有什么必要？
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考题 强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会（）。A、痛苦不安B、感到惴惴不安C、感到极端焦虑D、什么事也做不下去
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考题 下面属于双宾语结构的是（）A、他借给我十块钱B、他借了我的钱C、钱是他借给我的D、他向我借钱
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考题 职业规划对于自己来说（）A、明确目标，熟悉自己，熟悉工作环境B、什么最赚钱就去做什么C、什么最轻松就去做什么D、等我对这个职业熟悉了我再去做职业规划
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考题 单选题他本来打算去新疆旅游，临时又改变了主意。问：这句话讲了他的什么事？A 去了新疆B 去过新疆C 不去新疆了D 从新疆回来了
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考题 问答题现在许多儿童喜欢杀生，你如果有孩子，打算怎么样教育他？这有什么必要？
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考题 单选题问：男的为什么找女的？A 让女的帮他写论文B 向女的借钱C 爱上女的了D 让女的给他出主意
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考题 判断题教师直接告诉儿童具体如何去做和做什么，而不是告诉他不去做什么。这体现了学前儿童社会教育的正面教育原则。（）A 对B 错
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考题 单选题职业规划对于自己来说（）A 明确目标，熟悉自己，熟悉工作环境B 什么最赚钱就去做什么C 什么最轻松就去做什么D 等我对这个职业熟悉了我再去做职业规划
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考题 单选题男：老王，我打算买房子了，还差三万块钱，我想跟你借三万块。女：没问题，你打算在哪儿买？男：就在我们医院前面。我六月就可以还你钱。女：好，我下午把钱给你。问：男的为什么要借钱？A 要买房B 想换辆新车C 忘记带钱了
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考题 单选题消费者剩余意味着（）。A 消费者得到了实际货币利益B 消费者支付的货币额比他愿支付的数额小C 消费者获得的效用超出他原本预期的效用D 消费者购买的商品的数量比他原本打算购买的多
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考题 单选题下面属于双宾语结构的是（）A 他借给我十块钱B 他借了我的钱C 钱是他借给我的D 他向我借钱
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考题 问答题梭罗说“将生活驾驭到一个角落，让它降到一个最卑贱的地步”。这是他自己给自己设定的一个目标，后来他也就照此计划而行。这是理智的选择。按这样的选择去做和遭受人生中的一切然后去做，有什么区别？结果将会如何？
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考题 单选题其实，我每天都刷牙，每次都会刷三分钟以上。但是没想到还是牙疼，可能是因为吃了太多甜的东西。我应该再去医院检查一下。★他打算：A 看医生 B 看比赛 C 去做游戏
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考题 问答题下周打算去做绝育手术，不知医疗费用生育保险基金能否报销？
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考题 问答题本人已经怀孕2个月，打算下周去做产检。不知产检费用能报销吗？最多能报销多少？
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考题 单选题他下午两点要参加一个会议，现在得去火车站接会议代表。问：他先要去做什么？A 去参观B 上火车C 去接人D 去开会
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