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多选题
按照是否与就业活动相关来界定,技能可以分为()
A

生活技能

B

职业技能

C

言语技能

D

肢体技能


参考答案

参考解析
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考题 戒毒人员在入学、就业、享受社会保障等方面不受歧视。戒毒人员可以按照国家和本市有关规定参加社会保险,(),获得社会救助。A、接受职业技能培训、就业指导、就业援助B、接受职业技能培训、就业指导C、接受职业技能培训、就业援助D、接受就业指导、就业援助

考题 安全评价师职业技能属于A.肢体技能B.语言技能C.心智技能D.动作技能

考题 以机动车驾驶技能为例,个人日常生活中驾驶是属于( )。A.职业技能B.生活技能C.操作技能D.肢体技能

考题 国家职业标准的导向和核心分别是()。A:职业活动;职业教育 B:职业活动;职业技能 C:职业教育;职业技能 D:职业技能;职业活动

考题 职业技能是人们谋生和发展的必要条件和重要保障,其具体表现有()。 A职业技能有助于增强竟争力 B职业技能是实现自身价值的手段 C职业技能是就业的保障 D职业技能是履行职业责任的手段

考题 依据教师教育活动目标、内容、方式和层次的不同,把教师职业技能分为(  )A.教学设计技能 B.教学语言技能 C.教学监控技能 D.教学研究技能 E.教学监督技能

考题 对于从业人员来说,说法正确的是()A、职业技能是就业的保障B、职业技能高,综合素质就高C、职业技能是实现自身价值的重要手段D、职业技能有助于增强竞争力

考题 按动作划分,人的技能基本上划为两大类,即言语技能和()。A、心理技能B、肢体技能C、心智技能D、生活技能

考题 职业技能可以分为动作技能和心智技能。

考题 职业技能鉴定统计报表分为以下几种()A、职业技能鉴定机构统计表B、职业技能鉴定综合情况表C、职业技能鉴定职业(工种)综合情况统计表D、职业技能鉴定机构汇总表

考题 根据完成活动时是否需要凭借一定的工具,动作技能可以分为()A、工具性动作技能B、非工具性动作技能C、精细动作技能D、连续性动作技能E、非连续性动作技能

考题 按照是否与就业活动相关来界定,技能可以分为()A、生活技能B、职业技能C、言语技能D、肢体技能

考题 对技能分类,较典型的观点是将技能分为()。A、言语技能B、操作技能C、认知技能D、心智技能E、体育技能

考题 以机动车驾驶技能为例,个人日常生活中驾驶是属于()。A、职业技能B、生活技能C、操作技能D、肢体技能

考题 多选题根据与损失的联系来分析,技能矩阵分为()。A损失关联技能矩阵B损失非关联技能矩阵C改善技能矩阵D专业技能矩阵

考题 多选题对于从业人员来说,说法正确的是()A职业技能是就业的保障B职业技能高,综合素质就高C职业技能是实现自身价值的重要手段D职业技能有助于增强竞争力

考题 多选题加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略和()。A动作技能B分析技能C.态度D综合技能

考题 判断题职业技能可以分为动作技能和心智技能。A 对B 错

考题 多选题技能按照性质和表现特点,可分为()A判断技能B沟通技能C动作技能D智力技能

考题 多选题加涅将教学目标分为言语信息、智力技能、认知策略及()。A动作技能B分析技能C态度D综合技能

考题 多选题根据完成活动时是否需要凭借一定的工具,动作技能可以分为()A工具性动作技能B非工具性动作技能C精细动作技能D连续性动作技能E非连续性动作技能

考题 单选题职业技能培训的主要形式不包括(  )。A 就业技能培训B 企业职工岗位技能提升培训C 创业创新培训D 择业技能培训

考题 多选题技能分为()A一般技能B特殊技能C专业技能D职业技能

考题 多选题依据教师教育活动目标、内容、方式和层次的不同,把教师职业技能分为()。A教学设计技能B教学语言技能C教学监控技能D教学研究技能E教学监督技能

考题 多选题对技能分类,较典型的观点是将技能分为()。A言语技能B操作技能C认知技能D心智技能E体育技能

考题 单选题按动作划分,人的技能基本上划为两大类,即言语技能和()。A 心理技能B 肢体技能C 心智技能D 生活技能

考题 单选题以机动车驾驶技能为例,个人日常生活中驾驶是属于()。A 职业技能B 生活技能C 操作技能D 肢体技能