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单选题
认为世界是不能被人所认识或不能完全被认识的哲学流派是()
A

唯物论

B

唯心论

C

二元论

D

不可知论


参考答案

参考解析
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考题 第 101 题 “追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是:A.认识经历了由感性认识到理性认识的过程B.认识的根本任务是透过现象认识本质C.认识不能停滞,而应该不断扩展和深化D.改造世界比认识世界更重要

考题 规律的客观性是指()。A.它不以人的意志为转移B.它的存在和发生不要任何条件C.它不能被人所认识和利用D.它能被人的感官直接感觉

考题 人类不能穷尽对世界的认识,因此世界是不可知的。( )参考答案:错误

考题 人类不能穷尽对世界的认识,因此世界是不可知的。 ()

考题 系统误差是由尚未被认识和控制的规律或因素所导致的,故而不能修正,也不能完全消除,只能根据其本身存在的规律用增加计量次数的方法加以限制和减小。

考题 规律的客观性是指()。A、它不以人的意志为转移B、它的存在和发生不需要任何条件C、它不能被人所认识可利用D、它能被人的感官直接感受

考题 物质的变化有的是有规律的,有的是没有规律的,所以有的不能被人们认识。()

考题 人对世界的认识正确的表述是。()A、人对世界的认识是有限的,人类不可能认识全部世界B、人对世界的认识是无限的,任何人都可以认识全部世界C、对于具体时代、具体个人来说,人所达到的认识是有限的,但随着人类实践的发展,人类的认识能力和认识发展是无限的D、人对世界的认识无所谓有限和无限。

考题 我们国家被世界所认识是从秦以后开始的。

考题 下列哪种情形属于手段不能犯的未遂?()A、行为人因为在使用犯罪方法上发生认识错误而导致犯罪不可能既遂B、行为人因为发生常识错误而导致犯罪不可能既遂C、行为人所实施的行为与所认识(或本欲实施)的行为,完全不同D、行为人所实施的行为与所认识(或本欲实施)的行为,完全相同

考题 不同于黑格尔,康德认为现象是不能被认识的。

考题 不可知论()。A、认为世界是不可认识或不可完全认识的B、否认有认识世界的能力C、怀疑人类科学知识的客观性D、怀疑人类科学知识的可靠性

考题 “追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是()。A、认识经历了由感性认识到理性认识的过程B、认识的根本任务是透过现象认识本质C、认识不能停滞,而应该不断扩展和深化D、改造世界比认识世界更重要

考题 辩证唯物主义认识论认为()A、认识是对客观世界的反应B、世界是可以认识的C、认识的基础是实践D、认识是思维对存在的无止境的接近E、认识是曲折反复的过程

考题 “追求真理比占有真理更宝贵。”这一命题所包含的哲理是()A、认识经历着从感性认识到理性认识的发展B、认识的根本任务是通过现象认识本质C、认识不能停滞,而应该不断扩展和深化D、改造世界比认识世界更重要

考题 认为世界是不能被人所认识或不能完全被认识的哲学流派是()A、唯物论B、唯心论C、二元论D、不可知论

考题 判断题人类不能穷尽对世界的认识,因此,世界是不可知的。A 对B 错

考题 多选题不可知论()。A认为世界是不可认识或不可完全认识的B否认有认识世界的能力C怀疑人类科学知识的客观性D怀疑人类科学知识的可靠性

考题 单选题规律的客观性是指()。A 它不以人的意志为转移B 它的存在和发生不需要任何条件C 它不能被人所认识可利用D 它能被人的感官直接感受

考题 单选题“追求真理比占有真理更宝贵。”这一命题所包含的哲理是()A 认识经历着从感性认识到理性认识的发展B 认识的根本任务是通过现象认识本质C 认识不能停滞,而应该不断扩展和深化D 改造世界比认识世界更重要

考题 单选题“追求真理比占有真理更宝贵”。德国诗人莱辛的这一著名诗句所包含的哲理是()。A 认识经历了由感性认识到理性认识的过程B 认识的根本任务是透过现象认识本质C 认识不能停滞,而应该不断扩展和深化D 改造世界比认识世界更重要

考题 单选题康德认为,自在之物具有积极和消极双重意义,下列属于自在之物的消极意义的是(  )。A “自在之物”可以思考B “自在之物”能作用于经验世界且命令经验世界、为经验世界立法的自由意志C “自在之物”享有充分的自由D “自在之物”不能被认识,而只是作为认识的界限,被限制在经验现象之外

考题 单选题规律的客观性是指( )。A 它的存在是无条件的B 它不以人的意志为转移C 它不能被人的感官直接感知D 它可以被人们所认识和利用

考题 单选题物质既然是客观实在,就(  )。A 不会被人们所认识B 不会被人们全部认识C 能够被人们所认识

考题 判断题不同于黑格尔,康德认为现象是不能被认识的。A 对B 错

考题 判断题我们国家被世界所认识是从秦以后开始的。A 对B 错

考题 多选题辩证唯物主义认识论认为()A认识是对客观世界的反应B世界是可以认识的C认识的基础是实践D认识是思维对存在的无止境的接近E认识是曲折反复的过程