考题
复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。
考题
提高沟通效果的最佳途径是()。
A.强调B.采取书面沟通C.反馈D.减少噪音
考题
1941年，__________和__________对贾德的观点和实验进行了验证性实验，实验结果表明：提示原理对迁移有重要的效果，而且提示地越详细，效果越好。
考题
研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到50%。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
《消费者权益保护法》规定,经营者应保证产品实际质量与()相符。
A、实验效果B、评价效果C、注册质量D、表明质量
考题
研究表明，要获得最佳记忆效果，学习的熟练程度需达到（ ） A．50％ B．100％ C．150％ D．200％
考题
研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到 （ ） A．50％ B．100％ C．150％ D．200％
考题
广告的()是广告活动最佳效果的体现,它集中反映了企业在广告促销活动中的营销业绩。
A、沟通效果B、经济效果C、社会效果D、心理效果
考题
心理学研究表明，过度学习为____时学习效果最佳．
考题
实验证明：学习程度达到（ ）时，记忆效果最佳。A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
考题
专家研究表明，我们在沟通时，（）的沟通效果取决于面部表情。 A、超过50%B、超过80%C、低于50%D、低于20%
考题
只有主管人员使用（）方法来补充正式组织情报沟通渠道时，才会产生最佳的沟通效果.A、书面沟通B、口头指挥C、非正式组织D、外部信息
考题
管理者要想使沟通产生最佳效果，还需要通过（）加以补充。A、非正式沟通B、口头说明C、书面沟通D、利用外部信息
考题
为了产生最佳的沟通效果，主管人员要使用补充的沟通渠道，即（）A、正式沟通B、非正式沟通C、个别交谈D、会议制度
考题
实验证明：学习程度达到（）时，记忆效果最佳。A、50％B、100％C、150％D、200％
考题
研究表明，等级数超过（）程度间的区别难以把握，等级数在（）以内，测评效果最佳。
考题
研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）A、50%B、100%C、150%D、200%
考题
管理中使用（）来补充正式组织的沟通渠道，沟通效果才可能达到最佳。A、书面沟通B、口头指挥C、非正式组织D、外部信息
考题
贾尼斯等人在50年代中期进行的关于恐惧诉求实验结果表明，从说服的最终目的--引起说服对象的态度和行为的变化而言（）A、效果的大小与诉求的强弱顺序基本一致B、轻度诉求效果最佳C、中度诉求效果最佳D、效果的大小与诉求的强弱顺序完全相反
考题
填空题研究表明，等级数超过（）程度间的区别难以把握，等级数在（）以内，测评效果最佳。
考题
单选题研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）A
50％B
100％C
150％D
200％
考题
单选题管理者要想使沟通产生最佳效果，还需要通过（）加以补充。A
非正式沟通B
口头说明C
书面沟通D
利用外部信息
考题
单选题专家研究表明，我们在沟通时，（）的沟通效果取决于面部表情。A
超过50%B
超过80%C
低于50%D
低于20%
考题
单选题为了产生最佳的沟通效果，主管人员要使用补充的沟通渠道，即（）A
正式沟通B
非正式沟通C
个别交谈D
会议制度
考题
单选题只有主管人员使用（）方法来补充正式组织情报沟通渠道时，才会产生最佳的沟通效果.A
书面沟通B
口头指挥C
非正式组织D
外部信息
考题
判断题复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。A
对B
错
考题
填空题实验表明，聚丙烯腈纤维后处理工艺中采用（）和蒸气热定型效果。
