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问答题
简述正面教育与纪律约束相结合的原则的内涵及其贯彻要求。
参考答案
参考解析
解析：
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考题
前苏联教育家马卡连柯提出：“要尽可能多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这提示我们应注意贯彻的德育原则是（ ） A．正面教育与纪律约束相结合 B．集体教育与个别教育相结合 C．尊重信任与严格要求相结合 D．依靠积极因素克服消极因素
考题
在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，那就违背了（ ）。A．统一要求与从实际出发相结合原则B．对学生严格要求与尊重信任相结合原则C．正面教育与纪律约束相结合原则D．发扬积极因素与克服消极因素相结合原则
考题
马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现的德育原则是( )。
A.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则B.正面教育与纪律约束相结合的原则C.集体教育和个别教育相结合的原则D.从学生实际出发的原则
考题
班主任吴老师发现近期班级成员学风涣散，在分别找了几个学生谈话之后，又召开了相关主题班会，这一做法贯彻了（ ）。A.导向性原则
B.个别教育和集体教育相结合原则
C.正面教育和纪律约束相结合原则
D.直观性原则
考题
在德育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药，那就违背了()的原则。A.统一要求与从实际出发相结合
B.对学生严格要求与尊重信任相结合
C.正面教育与纪律约束相结合
D.发扬积极因素与克服消极因素相结合
考题
德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。这种德育原则是指（）。A、集体教育和个别教育相结合的原则B、正面教育与纪律约束相结合的原则C、疏导原则D、导向性原则
考题
德育应遵循哪些基本原则？1、知行统一。2、疏导原则。3、集体教育与个别教育相结合。4、正面教育与纪律约束相结合。5、发扬积极因素，客服消极因素。6、对学生的严格要求与尊重、信任相结合。7、言传与身教相结合。8、教育影响的一致性、连贯性。
考题
在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。A、统一要求与从实际出发相结合B、尊重信任学生与严格要求学生相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、依靠积极因素，克服消极因素
考题
德育工作既要从社会现实和学生实际出发，又要与共产主义发展方向一致，二者要有机结合是指（）。A、知行统一原则B、方向性与现实性相结合原则C、正面教育与纪律约束相结合原则D、尊重信任与严格要求相结合原则
考题
根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是（）。A、集体教育和个别教育相结合原则B、因材施教原则C、尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则D、正面教育与纪律约束相结合的原则
考题
德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。
考题
思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。A、对学生严格要求与尊重信任相结合B、发扬积极因素与克服消极因素相结合C、统一要求与从实际出发相结合D、正面教育与纪律约束相结合
考题
在德育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药，那就违背了（）的原则。A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合
考题
单选题思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。A
对学生严格要求与尊重信任相结合B
发扬积极因素与克服消极因素相结合C
统一要求与从实际出发相结合D
正面教育与纪律约束相结合
考题
单选题在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。A
统一要求与从实际出发相结合B
尊重信任学生与严格要求学生相结合C
正面教育与纪律约束相结合D
依靠积极因素，克服消极因素
考题
单选题德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。这种德育原则是指（）。A
集体教育和个别教育相结合的原则B
正面教育与纪律约束相结合的原则C
疏导原则D
导向性原则
考题
单选题针对学生中出现的穿戴“攀比风”，刘老师组织开展了一次主题班会。通过讨论、交流，形成了积极正面的班级舆论，影响了每一个学生。该活动贯彻的德育原则是（）。A
正面教育与纪律约束相结合的原则B
集体教育与个别教育相结合原则C
理论与实践相结合原则D
因材施教原则
考题
判断题德育原则：社会主义方向性原则;从学生实际出发的原则;知行统一的原则;集体教育与个别教育相结合的原则;正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素，克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求学生相结合的原则;教育影响的一致性和连贯性原则。A
对B
错
考题
单选题根据苏联教育家马卡连柯的“平行教育影响”而提出的德育原则是（）。A
集体教育和个别教育相结合原则B
因材施教原则C
尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则D
正面教育与纪律约束相结合的原则
考题
单选题德育工作既要从社会现实和学生实际出发，又要与共产主义发展方向一致，二者要有机结合是指（）。A
知行统一原则B
方向性与现实性相结合原则C
正面教育与纪律约束相结合原则D
尊重信任与严格要求相结合原则
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