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单选题
()大多用于推销人员向顾客介绍完产品、顾客对是否购买还有一些犹豫时,刺激顾客的购买欲望。
A

诱导法

B

介绍法

C

演示法

D

提示法


参考答案

参考解析
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考题 所谓地毯式访问法,是指推销人员由现有顾客介绍他认为有可能购买产品的准顾客的方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 影响顾客购买的因素主要有() A、顾客的知识B、顾客的购买能力C、顾客的决策能力D、顾客的需求和购买欲望E、顾客对产品的认识与期望

考题 推销洽谈的最终目的在于激发顾客的(),促使顾客采取购买行动。 A、购买欲望B、计划需求C、购买目标D、利润目标

考题 成功的推销需要推销人员主动寻找顾客、向顾客介绍产品的特色、优点和利益,需要推销人员强力推销,说服顾客购买,而不必考虑顾客的感受。() 此题为判断题(对,错)。

考题 AIDA模式代表传统推销过程中的四个发展阶段,它们是相互关联,缺一不可的。应用“爱达”公式,对推销员的要求是以下哪些?( ) A设计好推销的开场白或引起顾客注意B继续诱导顾客,想办法激发顾客的兴趣C刺激顾客购买欲望D让顾客做出购买决定E误导顾客

考题 顾客购买商品的过程是一个复杂的消费过程,在现代推销活动中,只有掌握顾客的购买心理,才能有效地激发顾客的购买欲望,加速产品的推销。() 此题为判断题(对,错)。

考题 实事求是地介绍商品能刺激顾客的购买欲望。

考题 当顾客说:“谢谢,我们不需要这种产品”时,是否意味着这位顾客确实不需要推销的产品,推销人员应该立即放弃向这位顾客推销,而转向别的顾客?

考题 成功的推销需要推销人员主动寻找顾客、向顾客介绍产品的特色、优点和利益,需要推销人员强力推销,说服顾客购买,而不必考虑顾客的感受()

考题 推销高档商品时,最主要要审查()。A、顾客的需要与欲望B、顾客的购买力C、顾客的购买决定权D、顾客的信用

考题 推销人员在接近顾客时要完成的任务有()。A、了解顾客的具体需求B、了解顾客真正的购买动机C、向顾客介绍自己和企业的有关情况D、引起顾客的注意和购买的兴趣

考题 在顾客毫无购买兴趣的情况下,推销人员可以采用诱导性策略来唤起顾客的潜在需求,诱导顾客产生购买欲望。()

考题 诱导性策略又称诱发-满足策略中().A、推销人员首先要设计出具有鼓励性、诱惑性强的购货建议,诱发顾客B、推销人员可先设计能引起顾客兴趣,刺激顾客购买欲望的推销语言,C、推销人员事先设计好针对性较强的推销语言和措施,

考题 传播信息,是人员推销的基本任务。即推销人员应及时地将企业的产品信息传递给目标顾客,诱导和激发顾客的购买欲望。

考题 顾客购买商品的过程是一个复杂的消费过程,在现代推销活动中,只有掌握顾客的购买心理,才能有效地激发顾客的购买欲望,加速产品的推销。

考题 FABE模式的四个关键环节包括()A、引起顾客注意、激发顾客兴趣、刺激购买欲望和促使购买行动。B、引起顾客注意、激发顾客兴趣、刺激购买欲望和促使购买行动。C、说明产品特征,突显产品优点,揭示顾客利益和提供确切证据。D、激发顾客兴趣、刺激购买欲望、揭示顾客利益和提供确切证据。

考题 如果顾客不是一种无条件的拒绝,就表明顾客对推销人员推销的商品已经开始产生()。A、注意B、兴趣C、购买欲望D、决定购买

考题 ()大多用于推销人员向顾客介绍完产品、顾客对是否购买还有一些犹豫时,刺激顾客的购买欲望。A、诱导法B、介绍法C、演示法D、提示法

考题 对顾客的需要与欲望进行鉴定的目的是()。A、判断顾客购买的决定权B、找出对推销品有需要与欲望的顾客C、能避免推销的盲目性D、剔除对推销品无需求无欲望的名义顾客

考题 推销人员应引导顾客参与推销洽谈,这有助于()。A、顾客进一步了解产品B、提高洽谈效率C、诱发顾客的购买动机D、顾客加深对推销品的印象

考题 向顾客介绍产品时要注意()。A、价格的优势B、可以夸大产品的功能C、重点介绍购买产品给顾客带来利益D、揣摩顾客的心理

考题 单选题如果顾客不是一种无条件的拒绝,就表明顾客对推销人员推销的商品已经开始产生()。A 注意B 兴趣C 购买欲望D 决定购买

考题 判断题在顾客毫无购买兴趣的情况下,推销人员可以采用诱导性策略来唤起顾客的潜在需求,诱导顾客产生购买欲望。()A 对B 错

考题 判断题实事求是地介绍商品能刺激顾客的购买欲望。A 对B 错

考题 多选题对顾客的需要与欲望进行鉴定的目的是()。A判断顾客购买的决定权B找出对推销品有需要与欲望的顾客C能避免推销的盲目性D剔除对推销品无需求无欲望的名义顾客

考题 单选题推销高档商品时,最主要要审查()。A 顾客的需要与欲望B 顾客的购买力C 顾客的购买决定权D 顾客的信用

考题 判断题传播信息,是人员推销的基本任务。即推销人员应及时地将企业的产品信息传递给目标顾客,诱导和激发顾客的购买欲望。A 对B 错