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多选题
下列有关绩效及绩效考核的说法,正确的是()
A

个人绩效是企业绩效实现的根基,个人绩效的达成意味着企业绩效的实现

B

从经济学的角度看,绩效是个人对企业的承诺,薪酬是企业对个人的承诺

C

绩效是决定薪酬的重要因素之一,薪酬中变化的部分主要由绩效决定

D

结合绩效考核结果,主管人员可以帮助员工结合自身特点制订职业生涯规划

E

绩效考核可以用来评估人员招聘、员工培训等计划的执行效果


参考答案

参考解析
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更多 “多选题下列有关绩效及绩效考核的说法,正确的是()A个人绩效是企业绩效实现的根基,个人绩效的达成意味着企业绩效的实现B从经济学的角度看,绩效是个人对企业的承诺,薪酬是企业对个人的承诺C绩效是决定薪酬的重要因素之一,薪酬中变化的部分主要由绩效决定D结合绩效考核结果,主管人员可以帮助员工结合自身特点制订职业生涯规划E绩效考核可以用来评估人员招聘、员工培训等计划的执行效果” 相关考题
考题 关于绩效考核和绩效管理的说法,正确的是( )A.有效的绩效考核是对绩效管理的有力支持B.绩效管理是绩效考核的一个环节C.绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高D.绩效考核侧重于信息沟通和绩效的提高E.绩效考核是绩效管理中的一个环节

考题 关于绩效考核和绩效管理的说法,正确的是( )。A.有效的绩效考核是对绩效管理的有力支撑B.绩效管理是绩效考核的一个环节C.绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高D.绩效考核侧重于信息的沟通和绩效的提高E.绩效考核是绩效管理中的一个环节

考题 关于绩效考核和绩效管理的说法,不正确的是( )。A.有效的绩效考核是对绩效管理的有力支持B.绩效管理是绩效考核的一个环节C.绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高D.绩效考核是绩效管理中的一个环节

考题 下列有关绩效及绩效考核的说法,正确的是( )。A.个人绩效是企业绩效实现的根基,个人绩效的达成意味着企业绩效的实现 B.从经济学的角度看,绩效是个人对企业的承诺,薪酬是企业对个人的承诺 C.绩效是决定薪酬的重要因素之一,薪酬中变化的部分主要由绩效决定 D.结合绩效考核结果,主管人员可以帮助员工结合自身特点制订绩效改进计划和职业生涯规划 E.绩效考核可以用来评估人员招聘、员工培训等计划的执行效果

考题 关于绩效考核与绩效管理的区别和联系,下列说法正确的有(  )。A.绩效考核是绩效管理的重要组成部分 B.有效的绩效考核是对绩效管理的有力支撑 C.成功的绩效管理会推动绩效考核的顺利开展 D.绩效考核侧重于信息的沟通和绩效的提高 E.绩效管理侧重于绩效的识别、判断和评价

考题 关于团队绩效考核的说法,正确的是()。A: 确定团队绩效考核指标与个人绩效考核指标的方法无明显差异 B: 在进行团队绩效考核时,成员之间不应进行沟通 C: 团队绩效考核指标可采用工作流程图方法确定 D: 团队绩效考核主要评价团队负责人的绩效

考题 关于绩效考核和绩效管理的说法,正确的有( )。A.有效的绩效考核是对绩效管理的有力支持 B.绩效管理是绩效考核的一个环节 C.绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高 D.绩效考核侧重于信息沟通和绩效的提高 E.绩效考核是绩效管理中的一个环节

考题 下列关于绩效考核和绩效管理的说法,正确的是()。A:有效的绩效考核是对绩效管理的有力支撑 B:绩效管理是绩效考核中的一个环节 C:绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高 D:绩效考核侧重于信息的沟通和绩效的提高 E:绩效考核是绩效管理中的一个环节

考题 下列关于绩效考核和绩效管理的说法,正确的有( )。 A.有效的绩效考核是对绩效管理的有力支持 B.绩效管理是绩效考核的一个环节 C.绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高 D.绩效考核侧重于信息沟通和绩效的提高 E.绩效考核是绩效管理中的一个环节

考题 下列关于跨部门团队绩效考核的说法,正确的是()。A:跨部门团队绩效考核的关键是做好考核的标准化 B:跨部门团队的绩效考核要以部门为单位开展 C:跨部门团队的绩效考核中,各部门要建立不同的考核标准 D:职能制的组织结构适宜采用跨部门团队的绩效考核

考题 下列各项关于绩效管理与绩效考核的说法正确的是()。 A.绩效管理是一个阶段性总结,绩效考核是一个过程 B.绩效管理具有前瞻性,绩效考核则没有前瞻性 C.绩效管理注重成绩的大小,绩效考核注重能力的培养 D.绩效管理容易使经理与员工之间关系紧张,绩效考核建立经理和员工之间的绩效合作伙伴关系

考题 关于绩效考核和绩效管理的说法,正确的是()。 A.有效的绩效考核是对绩效管理的有力支持 B.绩效管理是绩效考核的一个环节 C.绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高 D.绩效考核侧重于信息沟通和绩效的提高

考题 下列有关绩效考核和绩效管理关系的阐述,正确的是( )。A、绩效管理是绩效考核的重要组成部分B、绩效考核侧重于信息的沟通和绩效的提高,绩效管理则侧重于绩效识别、判断和评估C、有效的绩效考核是对绩效管理的有力支撑,成功的绩效管理亦会推动绩效考核顺利开展D、绩效考核的顺利实施主要取决于评价过程本身而不是评价相关的整个绩效管理过程

考题 关于绩效考核和绩效管理,说法正确的是()。A、绩效考核和绩效管理既有联系又有区别B、绩效管理是一个完整的过程C、绩效管理是绩效考核的一个过程D、有效的绩效考核是对绩效管理的有力支撑E、两者毫无关系

考题 关于绩效管理和绩效考核的说法正确的是()A、而这的目的是一致的B、绩效管理是绩效考核的组成部分C、绩效考核是绩效管理的组成部分D、二者没有实质联系

考题 下列有关绩效考核和绩效管理的说法中,正确的是()。 ①绩效考核就是对企业人员完成目标情况的跟踪、记录、考评 ②绩效管理应该是一个完整运行的系统,这个系统包括:目标规划、辅导教练、考核评价、反馈结果运用 ③绩效考核是绩效管理中的难点也是重点,是绩效管理体系优化的关键因素 ④绩效管理的含义比绩效考核广泛得多A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

考题 关于绩效考核与绩效管理的区别和联系,下列说法正确的有()A、绩效考核是绩效管理的重要组成部分B、有效的绩效考核是对绩效管理的有力支撑C、成功的绩效管理会推动绩效考核的顺利开展D、绩效考核侧重于信息的沟通和绩效的提高E、绩效管理侧重于绩效的识别、判断和评价

考题 下列有关绩效及绩效考核的说法,正确的是()A、个人绩效是企业绩效实现的根基,个人绩效的达成意味着企业绩效的实现B、从经济学的角度看,绩效是个人对企业的承诺,薪酬是企业对个人的承诺C、绩效是决定薪酬的重要因素之一,薪酬中变化的部分主要由绩效决定D、结合绩效考核结果,主管人员可以帮助员工结合自身特点制订职业生涯规划E、绩效考核可以用来评估人员招聘、员工培训等计划的执行效果

考题 下列说法正确的是()。A、绩效考核准备阶段的主要任务是绩效沟通与绩效考核评价B、绩效考核评价主体一般包括上级、同事、下级和客户四类C、绩效考核结果的反馈是绩效考核过程中的最后一个阶段D、考核错误是由出现在考核主体身上的晕轮效应、从众心理等导致的

考题 下列关于绩效考核在人力资源管理中的作用的说法中,错误的是()A、绩效考核是薪酬分配的依据B、绩效考核是人员开发的依据C、绩效考核是人员配置和甄选的依据D、绩效考核可以更准确地进行工作分析

考题 下列有关绩效考核目标的说法错误的是()。A、绩效考核目标由绩效内容和绩效标准组成B、对于不同员工来说,绩效指标应该相同C、绩效标准应当尽可能量化D、在不同的绩效周期,绩效标准有可能会发生变化

考题 多选题下列有关绩效及绩效考核的说法,正确的是()A个人绩效是企业绩效实现的根基,个人绩效的达成意味着企业绩效的实现B从经济学的角度看,绩效是个人对企业的承诺,薪酬是企业对个人的承诺C绩效是决定薪酬的重要因素之一,薪酬中变化的部分主要由绩效决定D结合绩效考核结果,主管人员可以帮助员工结合自身特点制订职业生涯规划E绩效考核可以用来评估人员招聘、员工培训等计划的执行效果

考题 多选题关于绩效考核和绩效管理的说法,正确的是( )A有效的绩效考核是对绩效管理的有力支持B绩效管理是绩效考核的一个环节C绩效管理侧重于信息的沟通和绩效的提高D绩效考核侧重于信息沟通和绩效的提高E绩效考核是绩效管理中的一个环节

考题 单选题下列有关绩效考核和绩效管理关系的阐述,正确的是()。A 绩效管理是绩效考核的重要组成部分B 绩效考核侧重于信息的沟通和绩效的提高,绩效管理则侧重于绩效识别、判断和评估C 有效的绩效考核是对绩效管理的有力支撑,成功的绩效管理亦会推动绩效考核顺利开展D 绩效考核的顺利实施主要取决于评价过程本身而不是评价相关的整个绩效管理过程

考题 单选题下列说法正确的是( )。A 绩效考核准备阶段的主要任务是绩效沟通与绩效考核评价B 绩效考核评价主体一般包括上级、同事、下级和客户四类C 绩效考核结果的反馈是绩效考核过程中的最后一个阶段D 考核错误是由出现在考核主体身上的晕轮效应、从众心理等导致的

考题 多选题关于绩效考核和绩效管理,说法正确的是()。A绩效考核和绩效管理既有联系又有区别B绩效管理是一个完整的过程C绩效管理是绩效考核的一个过程D有效的绩效考核是对绩效管理的有力支撑E两者毫无关系

考题 单选题关于绩效管理的说法正确的是(  )。A 绩效考核的程序为制定考核计划、收集有关考核资料、技术准备、分析评价和绩效考核结果的应用B 通过指导记录收集有关绩效考核资料的,可只记录员工的行动C 绩效指标的生成是决定绩效管理成败的前提环节D 绩效考核指标设计的原则是不可度量化

考题 单选题关于绩效考核,下列说法正确的是( )。A 绩效考核准备阶段的主要任务是绩效沟通与绩效考核评价B 绩效考核评价主体一般包括上级、同事、下级和客户四类C 绩效考核结果的反馈是绩效考核过程中的最后一个阶段D 考核错误是由出现在考核主体身上的晕轮效应、从众心理等导致的