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单选题
春秋战国时期江西文化与()交流与融合较为深入。
A

吴越文化和荆楚文化

B

齐鲁文化和巴蜀文化

C

荆湘文化和齐鲁文化

D

吴文化和越文化


参考答案

参考解析
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考题 经过辽、宋、夏、金时期民族融合与文化交流,又经过元朝大一统的巩固与发展,中华整体观念已深入人心。() 此题为判断题(对,错)。

考题 春秋战国时期与伯乐齐名的相马高人()。

考题 学术与庶人无缘的时期是()A春秋以前B三国时期C春秋以后D战国时期

考题 我国北方出现以燕国为中心,与山戎.北戎融合的现象是在()。A、西周前期B、西周后期C、春秋时期D、战国时期

考题 西周与春秋战国时期的音乐作品有哪些?

考题 春秋战国时期是中国传统文化的形成期,其成就之辉煌可与古希腊罗马文化相媲美。

考题 林则徐“海纳百川,有容乃大”的名句启示我们()。①实现文化创新,需要博采众长②文化的交流、借鉴和融合是不同民族文化之间相互借鉴,取长补短的过程③文化的交流、借鉴和融合是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程④文化的交流、借鉴和融合是在文化交流与文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④

考题 西周到春秋时期的君子文化人格与战国时期的士大夫文化人格不相同。

考题 两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程,被称为()A、文化交流B、文化濡化C、文化交往D、文化比较

考题 ()是指外来文化与本地文化的交流融合,并在此基础上形成新的文化概念、新的文化形态的历史现象。

考题 4日,第三届意大利中国电影节在罗马开幕。意大利中国电影节创办于2016年,以()为宗旨。A、电影精神的传承、传统文化的碰撞与文化艺术的交流B、电影作品的交流、多元思想的碰撞与文化融合的传播C、电影人物的塑造、多元思想的碰撞与文化融合的传播D、电影作品的交流、古老艺术的传承与文化融合的传播

考题 “士”在春秋战国时期专指从事学术文化研究和传授的人。

考题 文化交流与文化融合在中华文化的形成和壮大中起了什么作用?

考题 简要论述中国文化的形成过程中各民族文化的交流与融合。

考题 填空题春秋战国时期与伯乐齐名的相马高人()。

考题 判断题在江西地区已发现的10余处春秋战国时期遗址中,很少与楚文化有密切关系。A 对B 错

考题 判断题春秋战国时期是中国传统文化的形成期,其成就之辉煌可与古希腊罗马文化相媲美。A 对B 错

考题 判断题西周到春秋时期的君子文化人格与战国时期的士大夫文化人格不相同。A 对B 错

考题 问答题文化交流与文化融合在中华文化的形成和壮大中起了什么作用?

考题 填空题()是我国东南和南方地区古代民族的泛称,春秋战国时期,江西境内的主要居民是()。

考题 单选题林则徐“海纳百川,有容乃大”的名句启示我们()。①实现文化创新,需要博采众长②文化的交流、借鉴和融合是不同民族文化之间相互借鉴,取长补短的过程③文化的交流、借鉴和融合是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程④文化的交流、借鉴和融合是在文化交流与文化借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程A ①②③B ①③④C ①②④D ①②③④

考题 问答题仙水岩崖墓出土文物反映出春秋战国时期江西经济文化达到了一个新的高度,集中表现在哪些方便?

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考题 单选题江西作为明确的行政区域建制,则始于( )。A 秦B 战国时期C 春秋时期D 汉代

考题 问答题简要论述中国文化的形成过程中各民族文化的交流与融合。