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单选题
在护患交谈中,护士把患者的话改用不同的说法叙述出来,保持意思不变,使用的沟通策略是()。
A

重述

B

澄清

C

改述

D

回应

E

总结


参考答案

参考解析
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考题 关于护患关系,下列说法错误的是( ) A、护患关系是在医疗护理实践活动中存在的B、护患关系的最终目的是减轻痛苦C、护患关系的最终目的是保持、恢复和促进健康,提高生活质量D、患者只包括患者自己E、护理人员包括护理员、护士、护士长或护理部主任以及辅助人员

考题 和谐护患关系的构建,下列说法错误的是( ) A、护士应该尊重并平等对待患者、富有同情心B、在护患关系形成过程中,患者处于相对主动地位C、护士应该树立正确的服务理念,加强情商培养、礼仪培训D、护士应该掌握沟通技能、沟通互信,强化业务学习、提升专业水平E、护士的态度和行为对护患关系的建立与发展起决定性的作用

考题 影响护患关系的因素有() A、护士缺乏沟通技巧B、事前缺少计划C、护患双方存在的差异大D、护士过度指责患者E、护士把病人的隐私泄露给其他患者

考题 护患沟通以( )为主体 A、护士B、患者C、患者家属D、护工

考题 在护患交谈中,护士移情是指护士A.同情患者B.怜悯患者C.鼓励患者D.表达自我感情E.理解患者感情

考题 对治疗性沟通理解正确的是A.治疗性沟通就是一般性沟通B.治疗性沟通是护患双方围绕与健康有关的内容进行的交流C.治疗性沟通是医生为病人实施的治疗措施D.是护患双方随意进行交谈E.是护患双方以护士为中心进行的

考题 在护患的沟通过程中,护士移情是指护士()。A、鼓励患者B、同情患者C、怜悯患者D、理解患者感情E、表达自我感情

考题 关于护患沟通的基本原则,以下说法正确的是() A、尊重性是确保沟通顺利进行的首要原则B、护患沟通的基本原则包括尊重性、治疗性、情感性、艺术性C、在护患沟通过程中,护士的语言可以起到双刃剑作用D、亲密距离可以进行治疗、护理,使用触摸E、以上都是

考题 患者男性,69岁,农民,文化水平较低,胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中,护上手机来电,护士立刻将手机关闭;患者感到伤口阵阵疼痛,并很烦躁,患者的女儿轻轻地安慰,最终交谈无法再进行下去,不得不终止影响此次护患沟通的隐秘性因素是A.患者伤口疼痛B.患者为文肓C.护士未关闭手机D.患者女儿在场E.患者年龄较大

考题 下列对护患关系描述正确的是( )A.护士与患者所建立的人际关系,与一般性的人际关系完全相同的B.护患关系是护士与患者之间在提供和接受护理服务过程中,自然地形成的一种相互帮助的人际关系C.在护患关系中,患者处于主导地位,决定了护患关系的发展方向是积极的还是消极的D.在护患关系发展的不同时期,护患沟通的目的也不相同E.在护患关系中,其实质是满足护士的要求

考题 在护患交谈中,护士移情是指A、怜悯患者B、理解患者感情C、表达自我感情D、鼓励患者E、同情患者

考题 在护患交谈中,护士把患者的话改用不同的说法叙述出来,保持意思不变,使用的沟通策略是A.澄清 B.回应 C.总结 D.重述 E.改述

考题 在护患交谈中,护士移情是指护士A、同情患者 B、怜悯患者 C、鼓励患者 D、表达自我感情 E、理解患者感情

考题 护士在与患者沟通时使用方言,护士的行为违背了护患语言沟通的哪项原则A、尊重性 B、目的性 C、规范性 D、艺术性 E、科学性

考题 以下对治疗性会谈理解正确的是A:就是一般性沟通 B:以护士为中心进行 C:是医生为患者实施的治疗措施之一 D:是护患双方围绕与健康有关的内容进行的交谈 E:是护患双方随意的交谈

考题 社区护士小李正在与上周丧偶的王女士交谈。在交谈过程中,小李没有完全听明白王女士的话,于是问"您的意思是--",她使用的交谈技巧是 A.倾听 B.复述 C.澄清 D.同感 E.反问

考题 下列对护患关系描述正确的是A.在护患关系中,患者处于主导地位,决定了护患关系的发展方向是积极的还是消极的 B.患者是护患关系后果的主要责任者 C.护患关系是护士与患者之间在提供和接受护理服务过程中,自然地形成的一种相互帮助的人际关系 D.护士与患者所建立的人际关系,与一般性的人际关系是完全相同的 E.在护患关系发展的不同时期,护患沟通的目的也不同

考题 社区护士小李正在与上周丧偶的王女士交谈。在交谈过程中,小李没有完全听明白王女士的话,于是问"您的意思是--",她使用的交谈技巧是()A、倾听B、复述C、澄清D、同感E、反问

考题 对治疗性沟通理解正确的是()A、治疗性沟通就是一般性沟通B、治疗性沟通是护患双方围绕与健康有关的内容进行的交流C、治疗性沟通是医生为病人实施的治疗措施D、是护患双方随意进行交谈E、是护患双方以护士为中心进行的

考题 护患交谈中采取下面哪种话题最有利于融洽护患关系()。A、与健康相关的话题B、患者感兴趣的话题C、轻松愉快的话题D、经济生活话题

考题 护患关系的调控中下列说法正确的是()A、护理人员应培养良好的个性品质B、护患沟通时应注意倾听C、护理人员应学会沉默的技巧,能适应沉默的气氛D、护患沟通时,护士应保持没有沉默的发生E、护理人员应树立常与患者沟通的意识

考题 患者男性,69岁,农民,文化水平较低,胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中,护士手机来电,护士立刻将手机关闭;患者感到伤口阵阵疼痛,并很烦躁,患者的女儿轻轻地安慰,最终交谈无法再进行下去,不得不终止影响此次护患沟通的隐秘性因素是()A、患者伤口疼痛B、患者为文肓C、护士未关闭手机D、患者女儿在场E、患者年龄较大

考题 多选题护患沟通中的禁忌包括 ( )A不要随意跳跃改变话题B不要与病人发生争执、口角C不要使用俚语、俗语、方言D不要随意打断患者的话E不要使用模棱两可、意思含糊的词语

考题 多选题护患关系的调控中下列说法正确的是()A护理人员应培养良好的个性品质B护患沟通时应注意倾听C护理人员应学会沉默的技巧,能适应沉默的气氛D护患沟通时,护士应保持没有沉默的发生E护理人员应树立常与患者沟通的意识

考题 单选题护患交谈中采取下面哪种话题最有利于融洽护患关系()。A 与健康相关的话题B 患者感兴趣的话题C 轻松愉快的话题D 经济生活话题

考题 单选题社区护士小李正在与上周丧偶的王女士交谈。在交谈过程中,小李没有完全听明白王女士的话,于是问"您的意思是--",她使用的交谈技巧是()A 倾听B 复述C 澄清D 同感E 反问

考题 多选题影响护患关系的因素有()A护士缺乏沟通技巧B事前缺少计划C护患双方存在的差异大D护士过度指责患者E护士把病人的隐私泄露给其他患者