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多选题
“木桶理论”给我们的启示说法正确的有()
A

集体中存在着“一块最短的木板”,一定要将它做长补齐

B

弥补弱势学科,发挥整体功能的作用

C

改掉性格中的致命弱点,从而提高整体形象

D

我们不必在乎短处,只要发挥我们的长处就可以了


参考答案

参考解析
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更多 “多选题“木桶理论”给我们的启示说法正确的有()A集体中存在着“一块最短的木板”,一定要将它做长补齐B弥补弱势学科,发挥整体功能的作用C改掉性格中的致命弱点,从而提高整体形象D我们不必在乎短处,只要发挥我们的长处就可以了” 相关考题
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考题 社区理论中的结构功能理论的观点,是把社区看作是有各种相互联系、彼此依赖的部分所组成的整体,各部分对整体发挥一定的作用,满足特定的功能。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 美国管理学家提出了著名的“木桶原理”,这一原理告诉我们,由多块木板构成的木桶,价值在于其盛水量的多少,但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的木板,而是最短的板块。如果我们把一个企业看做是一个木桶的话,那么决定企业整体能力的是( )。A.企业在产品质量、技术开发、品牌建设等方面的综合实力 B.企业建设和发展中的薄弱环节 C.企业在竞争中表现出的核心优势 D.企业构成中各环节的协调与配合

考题 “木桶理论、短板效应”的意思是:一个由很多块木板箍成的木桶,尽管绝大多数木板都 很长,但并不能多盛水;而有一块木板很短的话,它的最大盛水量就只能达到最短的木板的上 沿。著名教授陈鹏把制约游泳成绩的几个因素比做木板, 。 填人划横线部分最恰当的一句是( )。 A.只有几个因素都突出,才能迅速提高运动员的整体成绩 B.如果一个因素欠缺,那将影响运动员的整体成绩 C.如果一个因素很突出,并不能迅速提高运动员的整体成绩 D.如果几个因素都欠缺,必将影响运动员的整体成绩

考题 漫画启示我们()。 A要在砥砺自我中走向成功B事物的发展是前进性与曲折性的统一C要立足整体,发挥整体统率作用D要在个人与社会的统一中实现价值

考题 “人人有贵于己者,弗思耳矣。”只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要()A、正确认识思维和存在的关系B、坚持世界观和方法论的统一C、正确对待社会进步与个人发展的关系D、发挥哲学指导人们认识和改造世界的作用

考题 下面漫画“折腾”给我们的辨证法启示是()A、一切从实际出发B、充分发挥主观能动性C、立足整体,统筹全局,选择最佳方案D、要有思想准备,不断克服前进中的困难

考题 制短战术主要目的在于:()。A、集中力量进攻对方的弱点和短处,并攻击之,从而制胜B、了解和掌握对方的弱点和短处,并攻击之,从而制胜C、充分发挥自己的长处,专攻击对方D、尽量不让自己的短处和弱点暴露给对方

考题 “木桶理论”认为,木桶装水多少,是由最短的那块木板决定的。这一理论的正确性在于把握了()A、联系的多样化和主观性B、自在事物的联系和人为事物的联系C、事物之间是联系的D、部分的功能及其变化会影响整体的功能

考题 “木桶理论”给我们的启示说法正确的有()A、集体中存在着“一块最短的木板”,一定要将它做长补齐B、弥补弱势学科,发挥整体功能的作用C、改掉性格中的致命弱点,从而提高整体形象D、我们不必在乎短处,只要发挥我们的长处就可以了

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考题 木桶原理告诉我们:一只木桶所盛水的多少取决于最短的那块木板。你认为下列选项对此理解正确的是()A、整体的功能状态及其变化会影响到部分B、掌握系统优化方法要着眼于事物的整体性C、关键部分的功能及其变化甚至对整体起决定作用D、掌握系统优化方法要注意系统内部结构的有序性

考题 “木桶理论”认为,木桶的盛水量取决于最短的那一块木板的长度。 试分析: (1)这一问题反应了系统的什么基本特征? (2)请用系统的观点解释这一理论。

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考题 多选题团队协同让我们每个人发挥出自己的长板,从而形成一个更高的木桶。所以()A团队就是完成1+12的工作B每个人都有优势与劣势,团队可以让优势互补C团队中的短板是要及时处理的D团队不是相互依赖而是相关支撑

考题 多选题制短战术主要目的在于:()。A集中力量进攻对方的弱点和短处,并攻击之,从而制胜B了解和掌握对方的弱点和短处,并攻击之,从而制胜C充分发挥自己的长处,专攻击对方D尽量不让自己的短处和弱点暴露给对方

考题 问答题“木桶理论”的喻义意是什么?对我们有哪些启示?

考题 单选题根据木桶原理,决定木桶盛水量多少的是木桶中最短的木板,这说明领导集体素质结构的重要特点是 ( )A 整体性B 适应性C 稳定性D 目的性

考题 判断题在管理改进中,一定要强调改进我们木板最短的那一块。A 对B 错

考题 单选题“木桶理论”认为,木桶装水多少,是由最短的那块木板决定的。这一理论的正确性在于把握了()A 联系的多样化和主观性B 自在事物的联系和人为事物的联系C 事物之间是联系的D 部分的功能及其变化会影响整体的功能

考题 多选题社会促进和社会抑制效应给我们的启示是()A面对竞争,我们应该要努力增强去我们自身的实力,以发挥出更好的成绩B面对你只会产生无限的焦虑,因而一败涂地,社会抑制效应会让你因对手的光彩而褪色C在现实生活中,我们的朋友往往是和我们有着某些共同之处的人D敢于展示自己,让更多的人了解自己的优点和长处