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单选题
人格的形成和发展主要取决于个体经历的（）。
A
家庭结构
B
人际关系
C
社会化进程
D
学校教育
参考答案
参考解析
解析：
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考题
内-外控制源量表是测量A、个体形成和执行长期计划的能力B、个体支配他人的能力C、人的行为后果主要取决于自己或外部力量D、人际行为的支配成顺从维度E、人格的表现是更多地决定于环境还是教养
考题
根据艾瑞克生的人格发展理论,个体呈现负向的自我概念及对生命的负向态度,是因为()。
A、它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度B、它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度C、人生过程必须经过八个主要发展阶段心理负担太重D、个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
考题
符合艾瑞克森的心理社会发展理论的观点是A:人不一定需要经历所有的心理社会发展阶段
B:各心理社会发展阶段的顺序可因个体差异而不同
C:文化和社会环境在人的体格发展中起重要作用
D:所有人都必须经历同样的心理社会发展阶段，而且顺序固定，不能颠倒
E:个体某一心里发展阶段的中心问题得不到解决，不会影响其日后的人格形成
考题
关于遗传，下列说法正确的有()。A:遗传直接决定个体的人格
B:人格在很大程度上受到遗传的影响
C:个体的人格是在长期成长过程中逐渐形成的
D:人格的改变需要经历若干年的时间，而且比较缓慢
E:管理者应将人格视为在短期内是稳固的
考题
人的个体差异，形成了人的（）。A、不同的发展水平、发展方向、发展空间和环境B、不同的能力特征和个性人格特征、发展空间和环境C、不同的能力特征和个性人格特征D、不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
考题
个体差异是以（）对人产生影响的。A、形成了人的智商高低B、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征C、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D、形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观
考题
（）是个体差异对人的影响。A、形成了人的共同的人生观和世界观B、形成了人的不同的发展空间和环境C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
考题
下列关于人格的说法中，正确的有（）A、个体的人格是在个体的长期成长过程中逐渐形成的B、人格在很大程度上受到遗传的影响C、遗传直接决定了个体的人格D、人格的改变需要经历若干年的时间，而且比较缓慢E、管理者应将人格视为在短期内是稳固的
考题
多选题下列关于人格的说法中，正确的有（ ）。A个体的人格是在个体的长期成长过程中逐渐形成的B人格在很大程度上受到遗传的影响C遗传直接决定了个体的人格D人格的改变需要经历若干年的时间，而且比较缓慢E管理者应将人格视为在短期内是稳固的
考题
单选题（）是个体差异对人的影响。A
形成了人的共同的人生观和世界观B
形成发人的不同的发展空间和环境C
形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D
形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
考题
多选题关于遗传，下列说法正确的有()A遗传直接决定个体的人格B人格在很大程度上受到遗传的影响C个体的人格是在长期成长过程中逐渐形成的D人格的改变需要经历若干年的时间，而且比较缓慢E管理者应将人格视为在短期内是稳固的
考题
单选题个体差异是以（）对人产生影响的。A
形成了人的智商高低B
形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征C
形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D
形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观
考题
单选题人的个体差异，形成了人的（）。A
不同的发展水平、发展方向、发展空间和环境B
不同的能力特征和个性人格特征、发展空间和环境C
不同的能力特征和个性人格特征D
不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
考题
填空题精神分析的人格发展理论主要指个体的（）的发展。
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