考题
下列是护理管理最高目标的是A、提高人民的生活能力B、提高人民的健康水平C、提高人民的生活环境D、提高人民的生活质量E、提高护理服务质量
考题
下列属于罗伊适应模式内容涉及的五个要素之一的是A、护理评估B、护理诊断C、护理程序D、护理计划E、护理活动
考题
下列哪项不是康复的目的()
A、回归社会B、提高生存质量C、治愈疾病D、减轻家庭、社会负担
考题
康复护理的目的( )A、减轻痛苦，促进康复B、使患者尽量减少继发性功能障碍C、提高生存质量D、重返家庭，回归社会E、以上均是
考题
临终护理服务的根本宗旨是()A、减轻临终病人的痛苦B、缓解临终病人的病情C、提高临终病人的生存质量D、改善临终病人的机体功能
考题
护理查房的目的()。
A、优化工作流程B、提高护理工作质量C、提升护理人员业务素质D、规范临床护理查房活动
考题
高级养老护理员培训授课有很多方法，下列哪项不对（）。A.照本宣科B.搞好课堂教学，提高教学质量C.认真备课，提高培训效果D.必要的考核，促进基础理论培训质量
考题
下列哪项不属于护理质量缺陷
A.护理一般差错
B.护理严重差错
C.护理并发症
D.一级医疗事故
E.护理满意度低
考题
在提高病人生存质量的护理活动中的生理领域包括哪些具体内容？
考题
下列哪项不是临终护理的宗旨（）A、减少患者的痛苦B、增加患者的舒适C、提高患者的生命质量D、延长患者的存活时间
考题
基础护理学主要以哪项为中心（）A、预防疾病B、促进健康C、提高生存质量D、病人E、治疗疾病
考题
骨转移瘤行手术治疗的意义在于（）A、解除疼痛B、恢复行走能力C、便于护理D、提高生活质量E、间接提高生存率
考题
下列哪项是护理管理的最高目标？（）A、提高人民的生活能力B、提高人民的健康水平C、提高人民的生活环境D、提高人民的生活质量E、提高护理服务质量
考题
高级养老护理员培训授课有很多方法，下列哪项不对（）。A、照本宣科B、搞好课堂教学，提高教学质量C、认真备课，提高培训效果D、必要的考核，促进基础理论培训质量
考题
下列哪项不是AIDS总的治疗原则内容（）A、抑制病毒复制B、防止机会性感染C、缓解症状D、降低机体免疫功能E、提高生存质量
考题
患者，男，78岁，肺癌晚期，住在某医院的安宁病房。护士为其实施临终关怀，以下哪项不是现阶段的护理重点（）。A、以照料为中心B、维护患者的尊严C、提高生存质量D、进行死亡教育E、治疗疾病，延长生命
考题
单选题下列哪项不是AIDS总的治疗原则内容（）A
抑制病毒复制B
防止机会性感染C
缓解症状D
降低机体免疫功能E
提高生存质量
考题
单选题基础护理学主要以哪项为中心（）A
预防疾病B
促进健康C
提高生存质量D
病人E
治疗疾病
考题
多选题骨转移瘤行手术治疗的意义在于（）A解除疼痛B恢复行走能力C便于护理D提高生活质量E间接提高生存率
考题
单选题下列属于罗伊适应模式内容涉及的五个要素之一的是（）。A
护理评估B
护理诊断C
护理程序D
护理计划E
护理活动
考题
单选题下列哪项属于护理环节质量管理（）A
加强病情观察B
健全护理工作制度C
提高技术操作合格率D
提高住院满意度E
减少护理差错发生率
考题
单选题下列哪项不属于护理质量缺陷（ ）A
护理一般差错B
护理严重差错C
护理并发症D
一级医疗事故E
护理满意度低
考题
单选题高级养老护理员培训授课有很多方法，下列哪项不对（）。A
照本宣科B
搞好课堂教学，提高教学质量C
认真备课，提高培训效果D
必要的考核，促进基础理论培训质量
考题
单选题下列哪项是护理管理的最高目标？（ ）A
提高人民的生活能力B
提高人民的健康水平C
提高人民的生活环境D
提高人民的生活质量E
提高护理服务质量
考题
单选题下列哪项不属于护理质量缺陷（）A
护理一般差错B
护理严重差错C
护理并发症D
-级医疗事故E
护理满意度低
