网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
名词解释题
配子减数分裂

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “名词解释题配子减数分裂” 相关考题
考题 下列植物生活史中,为配子减数分裂的植物有( )。A.团藻B.硅藻C.鹿角菜D.紫菜

考题 水霉的生活史是配子减数分裂型。( )A.正确B.错误

考题 判断以下关于减数分裂描述的正确的是()A、减数分裂产生的配子染色体数减半B、减数分裂时不需纺锤体形成C、减数分裂中存在同源染色体的配对D、减数分裂的后期是同源染色体分离

考题 高等植物具有世代交替,孢子体减数分裂产生孢子,孢子形成配子体,配子体产生配子()通过受精作用形成合子()发育成孢子体。

考题 根据减数分裂发生的时间,衣藻的减数分裂称为()A、始端减数分裂B、终端减数分裂C、中间减数分裂D、配子减数分裂

考题 高等动物的减数分裂发生在配子形成时,故称为配子减数分裂。()

考题 “在F1进行减数分裂的时候,等位基因随着同源染色体的分裂而进行分离,最终产生含有基因D和d的两种雌配子和两种雄配子,它们之间的比接近于1:1。”这里的1:1是指雌配子和雄配子的比吗?

考题 以下关于几种植物类群特点的叙述中,正确的是()A、越是高等植物,配子体越发达B、葫芦藓有茎叶分化的是配子体,孢子体却是寄生的C、衣藻属于合子减数分裂,世代交替中配子体发达D、石莼、苔藓、蕨类植物和种子植物的减数分裂一般是属于居间减数分裂

考题 指出下列正确叙述植物减数分裂的是()A、石纯的孢子体进行减数分裂B、水绵的合子进行减数分裂C、海松减数分裂直接产生配子D、葫芦藓减数分裂产生配子

考题 下列关于植物生活史的叙述错误的是()A、合子减数分裂—衣藻、水绵、轮藻B、配子减数分裂—松藻、硅藻、鹿角菜C、孢子减数分裂—水云、多管藻、真菌D、世代交替—石莼、苔藓、蕨类

考题 苔藓植物生活史中,减数分裂发生在()。A、合子萌发时B、配子形成时C、精、卵形成时D、孢子形成时

考题 配子减数分裂

考题 藻类植物的减数分裂由于发生的时间不同,基本上可分为()。A、合子减数分裂和配子减数分裂B、配子减数分裂和居间减数分裂C、合子减数分裂和居间减数分裂D、合子减数分裂、配子减数分裂和居间减数分裂

考题 AaBb的个体,减数分裂后,产生的配子组合是()。A、Aa;AA;aa;Bb;BB;bbB、A;a;B;bC、AB;Ab;aB;abD、Aa;Ab;aB;Bb

考题 哪一类细胞需进行减数分裂?()A、一个生物体所有细胞都会进行减数分裂B、需进行配子结合的生殖细胞C、环境不好时,单细胞生物就会进行D、高等生物才有减数分裂,其他生物皆无

考题 一个大孢子母细胞减数分裂后形成四个大孢子,最后形成()A、四个雌配子B、两个雌配子C、一个雌配子D、三个雌配子

考题 假定一个杂种细胞里含有3对染色体,其中A、B、C来自父本,a、b、c来自母本,通过减数分裂能形成几种配子?写出各种配子的染色体组成。

考题 等位基因发生分离的时间是在杂种细胞进行减数分裂形成配子是发生的。

考题 水绵的生活史属于()减数分裂。A、合子减数分裂B、孢子减数分裂C、配子减数分裂

考题 填空题高等植物具有世代交替,孢子体减数分裂产生孢子,孢子形成配子体,配子体产生配子()通过受精作用形成合子()发育成孢子体。

考题 单选题藻类植物的减数分裂由于发生的时间不同,基本上可分为()A 合子减数分裂和配子减数分裂B 配子减数分裂和孢子减数分裂C 合子减数分裂和孢子减数分裂D 合子减数分裂、配子减数分裂和孢子减数分裂

考题 名词解释题Gametic or terminal meiosis(配子或终末减数分裂)

考题 多选题指出下列正确叙述植物减数分裂的是()A石纯的孢子体进行减数分裂B水绵的合子进行减数分裂C海松减数分裂直接产生配子D葫芦藓减数分裂产生配子

考题 单选题水绵的生活史属于()减数分裂。A 合子减数分裂B 孢子减数分裂C 配子减数分裂

考题 单选题在植物生活史中,配子体是由什么产生的?()A 经过减数分裂过程产生的配子B 由配子产生C 由配子囊结合而产生D 由细胞核中具有单倍数染色体的细胞产生

考题 多选题以下关于几种植物类群特点的叙述中,正确的是()A越是高等植物,配子体越发达B葫芦藓有茎叶分化的是配子体,孢子体却是寄生的C衣藻属于合子减数分裂,世代交替中配子体发达D石莼、苔藓、蕨类植物和种子植物的减数分裂一般是属于居间减数分裂

考题 判断题高等动物的减数分裂发生在配子形成时,故称为配子减数分裂。()A 对B 错