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单选题
《说文解字》对“儒”的解释为:()也。
A

B

C

D


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考题 东汉__________《说文解字》:“教,上所施,下所效也”;“育,养子使作善也。”

考题 “屈原放逐于楚国”也可以有两种解释,既可解释为"屈原被楚王放逐",也可解释为"屈原流放到楚国"。()

考题 《说文解字》中对“人”的解释是“天地之性最贵者也”。

考题 《说文解字》对于“复”的注释是“行故道也”。

考题 《说文解字》对“儒”的解释为:()也。A、墨B、雅C、柔D、博

考题 下列哪部著作中对“儒”的解释为:儒,柔也。术士之称。()A、《论语》B、《孟子》C、《说文解字》D、《礼记》

考题 《说文解字》对“德”的解释是()。A、行也B、直视也C、升也D、情也

考题 在《说文解字》中,“克”被解释为什么意思?()A、阻碍B、克制C、肩也,有担负的意思。D、妨害

考题 以下词语中今义比古义范围缩小的有()A、闻,《说文解字》:“闻,知声也”B、祥,《左传》杜预注:“祥,吉凶之先见者”C、禽,《尚书》孔安国传:“禽,鸟兽”D、走,《说文解字》:“走,趋也”E、牙,《说文解字》:“壮齿也”

考题 许慎《说文解字》将“为”字解释为“母猴”,其弊病是()。A、穿凿附会B、望文生训C、逞博烦琐D、增字强释

考题 “夫仁义礼制者,治之本也;法令刑罚者,治之末也。无本者不立,无末者不成”。材料对儒家和法家思想的态度是()A、尊儒抑法B、抑儒尚法C、抑儒抑法D、尊儒尚法

考题 《说文解字》提出“教者,效也;育着,养子使作善也”。

考题 把“词”解释为意内言外的是以下哪部字书()。A、《玉篇》B、《尔雅》C、《说文解字》D、《方言》

考题 “病,疾加也”是()对“病”的解释。A、《黄帝内经》B、《说文解字》C、《周易》D、《医林》

考题 将“教育”解释为“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”的著作是()A、《孟子》B、《学记》C、《说文解字》D、《论语》

考题 “教,上所施,下所教也”是我国古代()中对教育的界定。A、《学记》B、《大学》C、《说文解字》D、《论语》

考题 单选题《说文解字》对“德”的解释是()。A 行也B 直视也C 升也D 情也

考题 判断题《说文解字》中对“人”的解释是“天地之性最贵者也”。A 对B 错

考题 单选题将“教育”解释为“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”的著作是()A 《孟子》B 《学记》C 《说文解字》D 《论语》

考题 单选题许慎《说文解字》将“为”字解释为“母猴”,其弊病是()。A 穿凿附会B 望文生训C 逞博烦琐D 增字强释

考题 判断题《周易·师卦》中,将“师”解释为“众也”。A 对B 错

考题 单选题“夫仁义礼制者,治之本也;法令刑罚者,治之末也。无本者不立,无末者不成”。材料对儒家和法家思想的态度是()A 尊儒抑法B 抑儒尚法C 抑儒抑法D 尊儒尚法

考题 单选题在《说文解字》中,“克”被解释为什么意思?()A 阻碍B 克制C 肩也,有担负的意思。D 妨害

考题 判断题Pie的中文解释为西式小馅饼,也称"派"A 对B 错

考题 多选题以下词语中今义比古义范围缩小的有()A闻,《说文解字》:“闻,知声也”B祥,《左传》杜预注:“祥,吉凶之先见者”C禽,《尚书》孔安国传:“禽,鸟兽”D走,《说文解字》:“走,趋也”E牙,《说文解字》:“壮齿也”

考题 判断题《说文解字》对于“复”的注释是“行故道也”。A 对B 错

考题 单选题下列哪部著作中对“儒”的解释为:儒,柔也。术士之称。()A 《论语》B 《孟子》C 《说文解字》D 《礼记》