网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
第二语言语法教学中的演绎法是从具体的语言材料出发，在大量接触生词、课文并进行相关练习的基础上，总结出语法规则。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析：
语法教学的课堂教学我们可以归纳为三种基本的教学方法：演绎法、归纳法、句型法。演绎法就是从讲解基本的语法规则出发，通过具体实例和配套练习，进行语法教学；归纳法是从具体的语言材料出发，在大量接触生词、课文并进行相关练习的基础上，归纳出语法规则；句型法则是把汉语语法规则归结到一定的典型范句，通过对句型的教学实现语法教学。
更多 “判断题第二语言语法教学中的演绎法是从具体的语言材料出发，在大量接触生词、课文并进行相关练习的基础上，总结出语法规则。A 对B 错” 相关考题
考题 系统地、有选择地对最有用的、交际最需要的语法进行讲解,语法项目是有限的,这种语法教学是()。 A、第一语言语法教学B、第二语言语法教学
查看答案
考题 系统地教授语法理论、知识、方法,这种语法教学是()。 A、第一语言语法教学B、第二语言语法教学
查看答案
考题 ()比较适用于中高级阶段的语法教学,其特点就是从具体的语言材料中总结语法规则。 A、实物道具法B、对话法C、举例法D、图示法
查看答案
考题 母语教学语法与第二语言教学语法之间存在着很大的区别。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 用演绎法教授语法是（）。A学生在老师的引导下，通过观察和分析，总结出所学语法形式的规则B教师直接向学生传授该语法形式的规则，然后举例说明C教师布置任务，学生通过完成任务学习语法规则D通过教师与学生的互动活动完成语法规则的讲解和学习
查看答案
考题 论语法在第二语言教学中的作用和地位。
查看答案
考题 （）是第二语言教学史上最古老的教学法。A、阅读法B、语法翻译法C、自觉对比法
查看答案
考题 语法翻译法以系统的语法知识为教学的主要内容，语法教学采用（）。A、归纳法B、类比法C、演绎法
查看答案
考题 论述语法在第二语言教学中的作用和地位。
查看答案
考题 认知法强调在理解、掌握语法规则的基础上，进行大量有意义的练习，提倡（）的教学原则。A、演绎法B、归纳法C、类比法
查看答案
考题 第二语言教学的基本形式是（）。A、教材编写B、听说训练C、语法讲解D、课堂教学
查看答案
考题 语法翻译法是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。
查看答案
考题 语法教学一直处于（）的中心地位。不掌握目的语遣词造句的规则，就难以正确理解和表达。A、第二语言教学B、母语教学C、目的语教学
查看答案
考题 （）一直处于第二语言教学的中心地位。A、语法教学B、词汇教学C、语音教学D、汉字教学
查看答案
考题 第二语言教学基本形式是（）。A、语法讲解B、课堂教学C、听说训练D、教材编写
查看答案
考题 汉语作为第二语言教学在语法方面的优势是什么？
查看答案
考题 （）是汉语作为第二语言教学最显著的特点。A、语法教学B、语音教学C、汉字教学
查看答案
考题 单选题汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是（　　）。A 语音、词汇、语法B 语音、词汇、汉字C 语音、词汇、语法、汉字D 语音、词汇、语法、修辞
查看答案
考题 单选题（）是汉语作为第二语言教学最显著的特点。A 语法教学B 语音教学C 汉字教学
查看答案
考题 单选题第二语言教学的基本形式是（）。A 语法讲解B 课堂教学C 听说训练D 教材编写
查看答案
考题 单选题用演绎法教授语法是（）。A 学生在老师的引导下，通过观察和分析，总结出所学语法形式的规则B 教师直接向学生传授该语法形式的规则，然后举例说明C 教师布置任务，学生通过完成任务学习语法规则D 通过教师与学生的互动活动完成语法规则的讲解和学习
查看答案
考题 单选题（）一直处于第二语言教学的中心地位。A 语法教学B 词汇教学C 语音教学D 汉字教学
查看答案
考题 单选题1977年的《汉语课本》首先引入了____，而1980年的《基础汉语课本》则是一套以____为纲的课本，以常用句型为重点，通过替换练习使学生掌握语法点，通过课文训练学生综合运用汉语的技能体系。（　　）A 句型教学　　语法B 语法教学　　语法C 句型教学　　结构D 语法教学　　结构
查看答案
考题 判断题语法翻译法是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。A 对B 错
查看答案
考题 问答题简述语法在第二语言教学中的作用和地位。
查看答案
考题 问答题汉语作为第二语言教学在语法方面的优势是什么？
查看答案
考题 单选题认知法强调在理解、掌握语法规则的基础上，进行大量有意义的练习，提倡（）的教学原则。A 演绎法B 归纳法C 类比法
查看答案
热门标签
最新试卷