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问答题
简述学科结构的基本含义。

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考题 ()是指某门学科的基本概念和基本原则。 A、学科基本结构B、课程基本结构C、知识基本结构

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考题 简述掌握学科基本结构的教学原则。

考题 布鲁纳的认知发现学习理论强调,教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构,其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。( )

考题 下列观念中,与“认知结构”含义基本相同的有 A.赫尔巴特的“统觉团” B.托尔曼的“认知地图” C.布鲁纳的“学科结构” D.皮亚杰的“图式”

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考题 学科的基本结构。

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考题 问答题简述促进学生把握学科基本结构的教学原则。

考题 单选题下列术语中,含义不同于“认知结构”的是()A 统觉团B 认知地图C 学科基本结构D 编码系统

考题 问答题布鲁纳所说的掌握学科的基本结构包括哪两方面的含义?

考题 填空题学科结构的基本含义:一是一门学科特定的一般概念、一般原理所构成的体系,二是()。学科结构是两个基本含义的统一。施瓦布和费尼克斯把第一中含义称为“学科的实质结构”把第二种含义成为“学科的句法结构”这样学科结构即“实质结构”和“()”的统一。

考题 问答题简述布鲁纳关于“学科基本结构”的思想。