网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
问答题
“我们要改良稻种”请改正这句话并消除歧义。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “问答题“我们要改良稻种”请改正这句话并消除歧义。” 相关考题
考题 以下四句子中,没有歧义的一项是( )。A.告诉他,我们要阅读材料,请他通知工作人员B.告诉他,我们要阅读材料,请他做好准备C.告诉他,我们要阅读材料,请他安静D.告诉他,我们要阅读材料,请他立即过来

考题 “学生的天职就是好好读书”与“三个学校的校长参加座谈”这两句话在言语表达上都没有歧义。

考题 句子产生歧义的原因有哪几种?消除句子歧义的方法有哪些?

考题 怎样消除歧义?

考题 “鱼不吃了”“我们要学习文件”“一个工人的建议”“访问香港归来的作家”,这几句话中有几句是歧义句()A、1B、2C、3D、4

考题 消除歧义的方法不包括()。A、改写语句B、说明所有不同的解释C、不使用可能有歧义的语词D、识别并避免模棱两可

考题 “Garnish the dish please.”,这句话意思是()。A、请蒸一下这道菜。B、请重新加工一下。C、请把这盘菜装饰一下。D、请品尝这盘菜。

考题 “父亲的书我们都喜欢”请改正这句话并消除歧义。

考题 没有歧义的一个语言结构是()。A、介绍美国的一部通俗读物B、我们要改良品种C、小王和小张的朋友D、谁都不喜欢这个人

考题 “我们要改良稻种”请改正这句话并消除歧义。

考题 下列短语中有歧义的是()。A、一家人要吃饭B、他要炒菜C、小王要做手术D、我们要迟到了

考题 以下四个句子中,没有歧义的一项是()。A、告诉他,我们要阅读材料,请他通知工作人员B、告诉他,我们要阅读材料,请他做好准备C、告诉他,我们要阅读材料,请他安静D、告诉他,我们要阅读材料,请他立即过来

考题 以下选项中,没有歧义的一项是()A、告诉他,我们要阅读材料,请他通知工作人员B、告诉他,我们要阅读材料,请他做好准备C、告诉他,我们要阅读材料,请他安静D、告诉他,我们要阅读材料,请他立即过来

考题 “我们要学习文件”这句话常产生歧义,主要是什么沟通障碍()A、文化障碍B、语义障碍C、过滤D、心理障碍

考题 说明:请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。指出“戴衣服、穿帽子”和“我见面他”这两句话中的偏误分别属于偏误来源中的哪个方面,然后改正并说明理由。

考题 问答题怎样消除歧义?

考题 单选题“我们要学习文件”这句话常产生歧义,主要是什么沟通障碍()A 文化障碍B 语义障碍C 过滤D 心理障碍

考题 问答题从炼句的角度来看,这段文字中有一句话句式选择不恰当,请找出这句话加以改正,并说明理由。

考题 单选题没有歧义的一个语言结构是()。A 介绍美国的一部通俗读物B 我们要改良品种C 小王和小张的朋友D 谁都不喜欢这个人

考题 问答题“反对的是他”、“发现敌人的哨兵”这两个结构都有歧义,请分别指出其歧义的类型及消除歧义的方法,并结合例子谈谈你对结构分析和语义分析的看法。

考题 单选题“鱼不吃了”“我们要学习文件”“一个工人的建议”“访问香港归来的作家”,这几句话中有几句是歧义句()A 1B 2C 3D 4

考题 单选题这礼物我说什么也不能要。问:从这句话我们知道什么?A 说话人在买礼物B 说话人在送礼物C 说话人不要礼物D 说话人要了礼物

考题 问答题“父亲的书我们都喜欢”请改正这句话并消除歧义。

考题 问答题吴地稻种名目繁多,品性各异,请举出几例极具吴文化特色和情趣的稻种名称。

考题 问答题我们在工作和生活中经常会说“我来”“不要紧”“这是为什么呢?”这三句话。你觉得在什么样的情况下会经常说这三句话?请简要叙述。

考题 单选题消除歧义的方法不包括()。A 改写语句B 说明所有不同的解释C 不使用可能有歧义的语词D 识别并避免模棱两可

考题 问答题说明:请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。指出“戴衣服、穿帽子”和“我见面他”这两句话中的偏误分别属于偏误来源中的哪个方面,然后改正并说明理由。