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多选题
美国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外，还应具备（）等特质。
A

社会背景

B

智力

C

个性

D

任务定向

E

社会技能

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考题 下列关于临界特质分析系统的说法，错误的是（ ）。A.临界特质分析系统包括临界特质分析、工作要求与任务分析、技术能力分析3种分析技术 B.临界特质由能力特质和态度特质构成 C.临界特质分析系统的设计目的是辨别完成某项工作所需要具备的品质、特征 D.身体特质、智力特质和学识特质属于态度特质
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考题 关于临界特质分析系统的说法，错误的是（ ）。A.身体特质、智力特质和学识特质属于能力特质 B.临界特质由能力特质和态度特质构成 C.临界特质分析系统是完全以个人特质为导向的工作分析系统 D.身体特质、智力特质和学识特质属于态度特质
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考题 认为领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备某些特质的人才可能成为领导的理论是（ ）。A.领导—成员交换理论 B.魅力型领导理论 C.路径—目标理论 D.特质理论
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考题 下列关于特质理论的说法中，错误的是（ ）。A.特质理论没有区分原因和结果 B.传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导 C.吉伯认为，要想成为卓越的领导者，必须过分聪明 D.特质理论没有指明各种特质之间的相对重要性
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考题 请简述鲍莫尔( Baumol)提出的领导者应具备的主要特质。
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考题 领导者应具备的特质可以通过后天教育、培训、实践获得。
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考题 美国的心理学家（）是最早提出特质概念的人。他将特质分为（）和（）。共同特质分为（）、（）、（）
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考题 自信、远见、创新、敏锐、勇于冒险、敢于承担责任等特质，具备这些特质的领导者都会成功。
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考题 临界特质中能力特质包括身体特质、智力特质和（）A、动机特质B、社交特质C、感官特质D、学识特质
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考题 所谓教师的心理健康是指，教师除了具备一般个体心理健康的基本特质外，还应具有：（）。A、教师职业所决定的特殊性质B、教师生涯特质C、教师职业特质D、责任心
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考题 试述高效领导者应当具备哪些特质？
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考题 特质理论认为，成功的领导者需要具备某些特定的性格特点。
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考题 美国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外，还应具备（）等特质。A、社会背景B、智力C、个性D、任务定向E、社会技能
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考题 传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是人与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者，而传统的领导特质理论又称为（）。
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考题 美国的心理学家（）是最早提出特质概念的人。他将特质分为（）。共同特质分为（）。
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考题 传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质（）。A、内驱力B、领导欲C、亲和力D、诚实正直
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考题 填空题传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是人与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者，而传统的领导特质理论又称为（）。
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考题 填空题美国的心理学家（）是最早提出特质概念的人。他将特质分为（）和（）。共同特质分为（）、（）、（）
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考题 单选题传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才才可能成为领导者。下列哪一项不属于领导力的特质（）。A 内驱力B 领导欲C 亲和力D 诚实正直
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考题 多选题美国学者西拉季和华莱士提出领导者除应具有身体特点特质外，还应具备（）等特质。A社会背景B智力C个性D任务定向E社会技能
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考题 判断题自信、远见、创新、敏锐、勇于冒险、敢于承担责任等特质，具备这些特质的领导者都会成功。A 对B 错
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考题 单选题传统的（ ）认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备了这些特质的人才能成为领导。A 特质理论B 魅力型领导理论C 路径一目标理论D 权变理论
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考题 单选题临界特质中能力特质包括身体特质、智力特质和（）A 动机特质B 社交特质C 感官特质D 学识特质
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考题 单选题认为领导者都具有某些与生俱来的特质，具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是（）A 个人特质理论B 情景特质理论C 素质理论D 资质理论
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