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判断题
现在是九点半，请大家注意：一小时后我们还在这个入口集合，参观过程中请大家注意安全。★参观时间是一小时。（ ）
A
对
B
错
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考题
在游览十三陵定陵时，游客参观完出土文物后，导游员提出这样问题“中国皇帝的坟墓是什么样子的?万历皇帝又是怎样入葬的?大家若想知道答案，请随我去参观地宫吧。”这样的讲解技巧属于( )。A.自问自答法B.虚实结合法C.突出重点法D.制造悬念法
考题
于老师在上一节语文公开课上，当她讲到课文中“一千万万颗行星”时，一个同学发问：“老师，‘万万’是什么意思？ ”惹得全班同学哄堂大笑，于老师见状便问大家：“大家都知道‘万万’等于‘亿’，那么，这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢？”全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再笑了，大家都认真地思考起来，并且发表了自己的看法。大家讨论完后，于老师进行了总结。最后老师又说了一句：“请大家想想，今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢？大家要感谢谁呢？请让我们用掌声表达对他的谢意！”大家把目光转向那位同学，对他鼓起掌来。
请分析这个教学片断中体现的教学原则和教学方法。
考题
旅游团抵达后，景区导游应做的服务工作有（）。A、认清旅游团；核实人数；如与计划不符应及时通知旅行社；集中清点行李，如有行李遗失或破损，应协助当事人到有关部门办理行李丢失或赔偿申报手续；集合登车，上车后要礼貌地清点人数，到齐坐稳后请司机开车。B、认清旅游团；协助全陪核实人数；集合整队，带队逐一参观讲解；参观结束后，欢送旅游团。C、认清旅游团；协助全陪核实人数；集合整队，带队逐一参观讲解；参观结束后，协助全陪集合登车并清点人数，欢送旅游团。
考题
当对方妨碍公务时，下列选项中用语最恰当的是：（）。A、请保持冷静！我们是XXXXXX（行政执法主体名称）的执法人员，正在依法执行公务。妨碍执行公务是违法的，将会受到法律制裁。请大家配合B、你妨碍执行公务，我们会请公安部门介入处理C、妨碍执行公务是违法的，我们可以采取正当防卫措施D、请大家冷静，有话好好说
考题
在游客参观完十三陵定陵陈列的出土文物后，导游人员说“若想知道中国皇帝的坟墓是什么样子的？万历皇帝又是怎样入葬的？那么请大家随我一道去参观地宫吧。”这样的讲解运用手法是（）。A、自问自答法B、虚实结合法C、突出重点法D、制造悬念法
考题
单选题男：去长城玩儿的同事，请明天到公司集合，九点出发，一共是十二位同事。现在还有人要报名吗？女：明天我们参观多长时间？大概几点能回来？问：女的关心什么？A
见面的地点B
回来的时间C
工资和奖金D
公司的规定
考题
单选题在游客参观完十三陵定陵陈列的出土文物后，导游人员说“若想知道中国皇帝的坟墓是什么样子的？万历皇帝又是怎样入葬的？那么请大家随我一道去参观地宫吧。”这样的讲解运用手法是（）。A
自问自答法B
虚实结合法C
突出重点法D
制造悬念法
考题
多选题旅游团抵达景点后，地陪的导游服务有（）。A使旅游者明确参观游览结束后的集合时间和地点B提醒旅游者记住旅行车的型号、颜色、标志、车牌号C在参观游览过程中注意旅游者的动向D在景点示意图前，地陪应向旅游者讲解游览线路，提醒游览注意事项
考题
单选题我姓李，是各位的导游。这是大家的护照和房卡，放下行李后请到这里集合，我们一会儿去吃饭。晚上有京剧，座位要提前联系，想看的现在报名。★导游让大家报名去：A
参观B
吃饭C
看京剧D
参加演出
考题
判断题这个周六学院组织大家去参观长城，我们八点钟在四零六教室集合，八点半准时出发。不能参加的同学，请提前跟我请假。★他们周末要去爬山。A
对B
错
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